秋夜示李十

晴鸠不时鸣,雨鸠不暂歇。

相去跬步间,屡见屐齿折。

寒泥拥衰草,秋扇罢残热。

今晨好风景,稍贷屋头月。

清光冷相照,玉艳满金玦。

唤客坐前窗,文字相澡雪。

殷勤傍诗律,未暇了曲糵。

澜翻谈经口,邂逅如意铁。

我歌君辄书,字字有行列。

不须陛枑严,但要兵卫设。

譬如南山石,瑑齿当井渫。

真成一战霸,未可三鼓竭。

人生各泾渭,世事亦滕薛。

高堂食肉人,两马方踶啮。

何知缊袍底,犹有不安节。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 批判 · 雅集
创作背景
张耒谪居陈州雅集所作
本诗为北宋诗人张耒晚年谪居陈州期间所作,题中李十为诗人友人李景亮,排行第十。当日秋日初晴,诗人与友人秋夜于屋前赏月雅集,论诗谈经酣畅之际,有感于世间清浊不公,遂作此诗赠予友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,全篇由五字句构成,没有严格的格律、平仄、押韵限制,篇幅可长可短,表达方式自由灵活,是唐宋时期文人常用的古体诗体裁之一。本诗共二十四句,通篇为五言句式,用韵宽松,属于典型的宋代五言古诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是秋夜与友人论诗谈经的酣畅愉悦,二是对权贵阶层庸碌贪婪的讽刺批判,三是身处贬谪困境仍坚守文人操守、安贫乐道的人生志趣,整体情感刚健明快,无悲秋伤怀的消极倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
跬步指半步,形容距离极近。屐齿折指木屐的齿折断,形容路滑难走。金玦指半圆形的玉器,这里指代缺月。澡雪指洗涤净化,这里指用诗文陶冶心灵。曲糵指酒。滕薛是春秋时期的两个小国,这里代指大小高下之分。缊袍指用旧棉絮做的袍子,代指贫寒的文人。大家可以结合这些注释理解全诗内容,不用记忆生僻的专有名词,只需要明白每个字词在诗句里的意思就可以。
逐句白话释义
晴天的鸠鸟偶尔鸣叫,雨天的鸠鸟叫个不停。出门走不了几步,就经常看到木屐的齿被滑断。寒冷的泥浆里裹着枯萎的草,秋天来了扇子再也用不上了。今天早上风景很好,屋头上的月亮格外好看。清冷的月光照下来,缺月像半块玉做的玦一样好看。我喊客人坐在前窗旁边,一起读诗写文章陶冶心灵。我们认真琢磨写诗的规则,都没有空喝酒。我们畅快地谈论儒家经典,聊到高兴处随手敲打着铁如意。我念一句你就写一句,每个字都整整齐齐。我们不用森严的官府护卫,只需要把论诗的阵势摆好。就像南山的石头,刻上齿用来清理水井。今天论诗我们第一场就赢了,可不能一下子把才气都用完。人生本来就有清有浊像泾水和渭水一样,世上的事本来就有大小高低之分像当年的滕国和薛国一样。那些住在高堂里吃着大鱼大肉的权贵,正骑着马互相争斗撕咬。他们哪里知道,我们这些穿着破棉袍的贫寒文人,心里还装着不安于现状的志向呢。大家可以对照原文逐句理解,不用添加多余的想象,就按照字面意思读懂就可以。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人秋夜和友人雅集赏景、论诗谈经的整个过程,先写秋天多雨路滑的天气特点,再写雨后初晴秋夜的优美月色,接着写和友人一起谈诗论文的酣畅场景,最后发出对人生世事的感慨,讽刺了权贵阶层的庸碌争斗,表达了自己虽然贫寒但仍然坚守志向的人生态度。整首诗的内容非常贴近生活,没有晦涩的表达,大家很容易就能感受到诗人当时的愉悦心情和刚正的品格。
跨学科 · 是什么
衰草植物学
诗句里的衰草就是秋天枯萎的草,秋天天气变冷,草就会慢慢变黄死掉,这是很常见的自然现象。诗人看到寒泥里的衰草,就知道天气已经转凉了,用这个场景很自然地引出了后面秋夜雅集的内容。大家平时秋天出门也能看到路边枯萎的草,和诗里写的场景是一样的。这个知识点是大家日常就能观察到的,没有复杂的专业内容,很容易理解。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
大家读这首诗的时候,语速可以稍微慢一点,每两句稍微停顿一下。读前四句写雨的内容的时候,语气可以稍微平缓一点,读出秋雨连绵的感觉。读中间写月色和雅集的内容的时候,语气可以稍微轻快一点,读出当时愉悦的心情。读最后四句议论的内容的时候,语气可以稍微加重一点,读出诗人刚正的态度。大家可以多试几遍,找到自己觉得舒服的节奏就可以,不用刻意模仿别人的读法。
句式仿写指导
大家可以模仿诗里“晴鸠不时鸣,雨鸠不暂歇”这种对比句式来写句子,就是用两种不同状态的同一种事物来形成对比。比如大家可以写“晴蝉不时鸣,雨蝉不暂歇”,或者“春花不时开,冬花不暂歇”,都是符合这个句式的。仿写的时候不用追求太复杂的内容,只要前后两句是同一事物的不同状态就可以,多练几次就能掌握这个句式的用法。
名句应用指导
“人生各泾渭,世事亦滕薛”这句名句大家平时写作的时候可以用来写关于立场选择、价值观的内容。比如写议论文的时候,要表达自己坚持正确立场的观点,就可以用这句来开头:“古人说‘人生各泾渭,世事亦滕薛’,我们每个人都应该坚守自己的原则,不随波逐流。”大家平时写周记、作文的时候都可以用,只要是和价值观、立场选择相关的话题都适用,用的时候不用改内容,直接引用就可以。
关联知识图谱
苏门四学士所属文人团体
张耒是北宋时期苏门四学士之一,其他三个人分别是黄庭坚、秦观、晁补之,他们都是苏轼的学生,文学创作都受到苏轼的影响,是北宋中后期文坛的核心创作群体。这个知识点是文学常识里的核心内容,大家了解就可以,不需要记忆太复杂的内容。
泾渭分明同典故
泾渭分明这个成语就是从泾水和渭水一清一浊的现象来的,和诗里“人生各泾渭”的意思是一样的,都用来形容事物有明显的高下、清浊之分。大家平时经常会用到泾渭分明这个成语,和这句诗的意思是完全相通的,很容易理解。

名句 CLASSIC LINES

人生各泾渭,世事亦滕薛
本句是全诗的核心议论名句,借用泾渭二水清浊分明、春秋时期滕薛两国争长的典故,凝练表达了人有清浊高下之分、世事有大小是非之别的观点,后世常被用来形容为人处世的立场选择,具有极高的传播度与应用价值。

标签 TAGS

作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待