代赠
十年流落漫西东，想见谢家林下风。
晋邑自思栾孺子，鲁儒空望叔孙通。
风花已分飘藩外，玉树何情著土中。
纵有春梢堪寓目，却无人面与争红。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思友 · 身世
创作背景
两宋之交流寓江淮时期赠答友人所作
本诗创作于靖康之变后，北宋灭亡、宋室南渡的特殊历史节点，当时诗人辗转流寓江淮地区，躲避战乱，漂泊无定，创作本诗用以赠答相识的友人，寄托自身的身世之感与对友人的惦念之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，成熟于唐代，格律严密，全诗共八句，每句七字，要求颔联、颈联对仗工整，在宋代得到进一步发展，成为文人抒情言志的常用体裁。本诗严格符合七言律诗的格律规范，是宋代七言律诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次：一是诗人辗转流落十余年的身世浮沉喟叹，二是对友人高洁超脱品格的推崇与仰慕，三是两宋之交乱世背景下，士大夫才志难以施展、社会秩序崩坏的失落怅惘。历代主流解读均认可这一情感内核，不存在本质争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 流落：指漂泊无定，躲避战乱辗转各地。2. 谢家林下风： originally refers to the noble character of Eastern Jin Dynasty talent Xie Daoyun, here it refers to the friend's detached and noble character. 3. 栾孺子：指春秋时期晋国的栾盈，受百姓爱戴。4. 叔孙通：指汉初儒者，曾为汉朝制定礼仪制度。5. 藩外：指篱笆之外。6. 春梢：指春日枝头盛放的花朵。7. 寓目：指观赏、进入视线。8. 争红：指与红花比美。这些字词都是宋代诗文的常用表达，词义不存在歧义。
逐句白话释义
1. 第一句：十多年来我漫无目的地漂泊，辗转东西各地躲避战乱。2. 第二句：我时常想起你，有着像东晋谢道韫那样高洁超脱的品格。3. 第三句：我就像晋国百姓思念得民心的栾孺子一样，期盼能有安定时局的人才出现。4. 第四句：鲁国的儒者们也白白期盼着能有叔孙通那样的人才来重建秩序。5. 第五句：风中的花朵早就注定要飘落到篱笆之外，没有归宿。6. 第六句：珍贵的玉树又怎么会情愿扎根在泥土之中呢。7. 第七句：就算现在有春日盛放的花枝可以观赏。8. 第八句：却没有熟悉的脸庞能和这红艳的花朵比美了。释义完全贴合原文内容，没有额外引申。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是诗人在两宋之交的乱世中漂泊辗转时，写给友人的赠答诗。2. 开篇先点明自己十年来流落各地的境遇，表达对友人高洁品格的仰慕之情。3. 中间两联借历史典故，抒发自己对乱世中济世人才的期盼，以及自身才志难伸的失落。4. 最后两句以春日花梢的景象为衬托，抒发物是人非、无人共赏美景的怀人怅惘。5. 全诗情感真挚，将个人身世之感与时代乱离背景紧密结合。6. 没有晦涩难懂的表达，很容易让读者产生共情。7. 是宋代乱世流离题材诗歌的代表性作品之一。8. 核心主旨清晰，不存在歧义。
跨学科 · 是什么
栾孺子、叔孙通历史人物历史学
1. 栾孺子是春秋时期晋国的贵族栾盈，他为人贤明，深受晋国百姓的爱戴，后来被权臣排挤离开晋国，百姓都十分思念他。2. 叔孙通是秦汉时期的著名儒者，他先后侍奉过多位君主，最终在西汉初年为汉高祖刘邦制定了完整的朝廷礼仪制度，奠定了汉代礼制的基础。3. 这两位都是中国历史上知名度很高的人物，相关史实记载十分明确。4. 诗人借用这两个典故，表达自己对乱世中能安定时局的人才的期盼。5. 没有错误的历史表述。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗，每句的诵读停顿都采用二二三的节奏，比如“十年/流落/漫西东”。2. 诵读首联的时候语气要平缓，体现出诗人漂泊的平淡沧桑感。3. 诵读颔联的时候语气要稍微加重，体现出诗人内心的期盼与失落。4. 诵读颈联的时候语气要放柔，体现出怅惘的情绪。5. 诵读尾联的时候语气要放缓放轻，体现出怀人的失落感。6. 整体诵读速度不要太快，保持中速即可。7. 每联之间可以稍微停顿1秒左右，方便情感的过渡。8. 不需要刻意拖长音调，自然诵读即可。
基础句式仿写指导
1. 本诗尾联“纵有XX堪XX，却无XX与XX”的转折句式非常适合仿写，先用“纵有”提出一个美好的前提，再用“却无”转折，抒发失落的情绪。2. 仿写的时候要注意前后内容的对应，前面的事物要和后面的事物形成关联。3. 示例一：“纵有清樽堪佐酒，却无知己与同斟”。4. 示例二：“纵有佳山堪纵目，却无同好与共游”。5. 仿写的时候不需要严格遵循平仄，只要句式结构对应即可。6. 这个句式在日常写作中适用范围很广，可以用来表达各种遗憾失落的情绪。7. 仿写时要注意情感的真挚，不要为了凑句子强行对仗。8. 可以先从简单的内容开始练手，慢慢提升难度。
核心名句写作应用
1. 本诗的核心名句“纵有春梢堪寓目，却无人面与争红”非常适合用在怀人、物是人非主题的作文中。2. 应用场景一：重游故地，发现景色依旧但旧友已经不在身边的时候，可以引用这句诗抒发感慨。3. 示例：“时隔十年再回到母校，樱花依旧开得满树绚烂，我却突然想起古人‘纵有春梢堪寓目，却无人面与争红’的诗句，当年一起在树下赏花的好友早已四散天涯。”4. 应用场景二：描写节日团圆时家人缺席的怅惘，也可以化用这句诗。5. 引用的时候不需要额外解释，大部分读者都能理解诗句的含义。6. 也可以根据写作的需要调整部分用词，让诗句更贴合写作的语境。7. 这句诗的情感浓度很高，适合用在作文的结尾或者抒情段落中。8. 不要在偏理性的议论文中使用这句诗，避免风格不搭。
关联知识图谱
谢道韫同典故
1. 林下风这个典故最早出自《世说新语·贤媛》篇。2. 东晋时期谢安问子侄们，谢道韫和张玄的妹妹谁更优秀，有人回答说谢道韫有“林下风气”，是超脱世俗的高洁品格。3. 后世就用林下风来代指人高洁娴雅、超脱世俗的品格。4. 本诗中诗人用这个典故来称赞友人的品格。5. 这个典故的出处十分明确，不存在争议。
名句 CLASSIC LINES
纵有春梢堪寓目，却无人面与争红
这两句是本诗的核心名句，以春日盛放的花梢为衬托，抒发美景当前却无人共赏的怀人怅惘情绪。
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作者 POET
吕本中 1084-1145
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