本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一

斯人如玉雪,可爱不可忘。

助以濯沧海,亦复閟余光。

今兹困尘土,更伴众翼翔。

时来唤我语,共此一榻凉。

风雨来颊舌,冰霜清肺肠。

我老渐窘束,公才方颉颃。

春秋有体制,子盖能文章。

要当纂微言,不以近故妨。

粲然东园花,不登葵藿场。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美 · 送别
创作背景
海陵出行赠别
本诗为北宋诗人晁说之即将赴海陵公干前创作,当时诗人将与友人分别,心绪怅惘,创作此组诗共两首,本首为其一,赠予友人同时转呈给壮舆叔,创作时间约为北宋宣和年间(1119-1125年)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,起源于汉代民谣,发展至唐代成熟,宋代在题材上进一步拓展,打破近体诗严格平仄对仗约束,形式灵活自由,适合抒发复杂情感与阐述思想观点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人高洁品格的由衷赞美,二是临行分别的怅惘不舍,三是对友人传承先贤学术、务实治学的殷切期许,也暗含诗人晚年处境窘迫的淡淡感慨,情感真挚厚重,无浮华伤感之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
海陵指今天的江苏省泰州市,北宋时是重要的漕运枢纽。颉颃原本指鸟儿上下飞翔的样子,这里用来形容才思出众、成就突出。纂微言的意思是继承、阐发先贤留下的精微言论。葵藿分别指葵菜和大豆的叶子,是古代普通百姓常吃的实用蔬菜。閟是隐藏、收敛的意思。窘束指处境窘迫、受拘束。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或者古今异义情况。
逐句白话释义
这个人像玉和雪一样纯粹高洁,十分可爱让人难以忘怀。就算用沧海的水来洗濯他,他也会收敛自己的光芒不外露。现在他被困在俗世的尘土里,还要和众人一起周旋奔波。时常过来叫我聊天,和我共享一张榻上的清凉。他的言语像风雨一样爽利,内心像冰霜一样澄澈干净。我年纪大了渐渐处境窘迫受拘束,你的才学正处于上升期十分出众。《春秋》有自己的体例规范,你本来就擅长写文章。应当要去继承阐发先贤的精微言论,不要因为眼前的琐事就受到妨碍。东园里开得绚烂的花,是不会出现在种葵藿的实用田地里的。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人即将出发去海陵之前,写给友人的赠别作品。诗人首先赞美了友人如玉雪一般高洁的品格和不张扬的性格,回忆了两人日常交往的温馨时光。接着对比了自己年老窘迫的处境和友人正值盛年的出众才学,最后殷切期望友人能够传承先贤的学术思想,不要追求浮华的虚名,要做务实有用的学问。全诗没有普通赠别诗的伤感氛围,反而充满了对友人的真挚期许,情感十分厚重真诚。
跨学科 · 是什么
海陵地理沿革地理学
诗句里提到的海陵,就是今天的江苏省泰州市。早在西汉时期,这里就设置了海陵县,因为靠近海边、地势高而得名。北宋时期海陵属于淮南东路,是大运河沿线的重要漕运节点,盐业十分发达,经济非常繁荣。诗人这次去海陵,大概率是和当地的漕运或者盐业公务有关。这个地名的古今对应没有争议,是明确的历史地理知识点。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要放缓,语气要真挚厚重。开头两句赞美友人品格,要读得清亮舒展,读出赞赏的语气。中间回忆交往的内容,语气要温和平缓,读出温馨的感觉。提到自己年老处境的部分,语气可以稍微低沉一点,读出淡淡的感慨。后面对友人的期许部分,语气要坚定有力,读出殷切的感觉。最后两句比喻收束,要读得余味悠长,不需要太用力。每句五言可以在第二字后面稍作停顿,符合五言诗的诵读节奏。
句式仿写指导
可以仿写开头“斯人如玉雪,可爱不可忘”的比喻句式,用具象的美好事物来比喻人的品格。比如可以写“斯人如松竹,挺立不可折”,用来赞美他人坚韧的品格。也可以仿写最后两句的对比句式,用两种属性相反的事物来突出自己的价值取向。比如可以写“灼灼檐下花,不及松长青”,用来突出坚持长期主义的重要性。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,喻体要和要表达的特质匹配,不需要严格对仗,表意清晰自然就可以。
名句写作应用
核心名句“斯人如玉雪,可爱不可忘”可以用在写人或者纪念朋友的文章里。比如写自己尊敬的师长的时候,可以用这句话开头,引出师长高洁的品格。也可以用在怀念旧友的散文里,表达对朋友的深刻印象和思念之情。比如作文片段可以这样写:“毕业多年我依然时常想起我的高中班主任,真应了那句‘斯人如玉雪,可爱不可忘’,他始终干干净净的衬衫,温和耐心的态度,直到现在还影响着我待人接物的方式。”应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,适配的场景非常广泛。
关联知识图谱
古典诗词以自然物象喻人品行的手法同手法
本诗以玉雪比喻友人高洁的品格,是古典诗词常用的物象喻人手法。这类手法通常选用大众认知里特质明确的美好自然事物,来对应人的品格特质,直白易懂又富有感染力。同类的还有以松竹喻坚韧、以莲喻清廉、以明月喻纯粹等,都是古典诗词里高频使用的创作手法,受众接受度很高。
北宋文学家、学者同作者
晁说之是北宋末期的重要学者、文学家,自号景迂生,属于苏氏蜀学传人,精通经学、文学,诗歌风格平实厚重,多关注现实与学术相关内容,存世作品有《景迂生集》。本诗是他赠别类诗歌的代表作品,集中体现了他的诗歌创作风格和学术理念。

名句 CLASSIC LINES

斯人如玉雪,可爱不可忘
该句以玉雪喻人品格,手法直白贴切。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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