语文核心知识
重点字词注释
1. “乾元老”指戎州乾元寺的僧人珪老,是黄庭坚贬谪期间的知交好友。2. “江头”指戎州城外金沙江与岷江交汇的长江岸畔。3. “舣船”指将船只停靠在岸边,是古代行船停留的常用表述。4. “御风”原指道教传说中乘风飞行的本领,这里指快速赶路。5. “经旬别”指两人已经分别了十多天的时间。6. “一笑开”指珪老爽朗的笑容,每次见到都让人心情舒畅。7. “荔子”即荔枝,是戎州当地的特色特产水果。8. “著诗催”指写下这首诗,催促珪老尽快回来相聚。
逐句白话释义
1. 第一句意为我特意托人问候乾元寺的珪老您啊。2. 第二句意为问您这次在江边外出,还要几天才能回来呢。3. 第三句意为您回来的时候应该会把船停靠在岸边慢慢走。4. 第四句意为总不会像仙人一样乘风一下子就飞回来吧。5. 第五句意为算起来我们不过才分别了十多天的时间。6. 第六句意为我已经常常想起您爽朗的笑容,想到就很开心。7. 第七句意为我院子里的荔枝现在已经快要熟透了。8. 第八句意为我特意写下这首诗,就是要催您赶紧回来一起品尝。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是北宋诗人黄庭坚写给好友珪老的问询赠诗。2. 当时黄庭坚被贬到偏远的戎州,与当地僧人珪老性情相投,经常一起交游。3. 这次珪老外出多日未归,黄庭坚十分想念对方。4. 他想到自家院子里的荔枝就要熟了,更盼着好友回来一同品尝。5. 整首诗语言非常平实自然,没有华丽的修饰。6. 字里行间都透露出两人之间真挚融洽、毫无隔阂的友情。7. 也能看出黄庭坚在贬谪期间随遇而安的闲适心态。8. 没有普通贬谪诗作常有的苦闷哀怨情绪,风格十分清朗。
读写应用
基础诵读指导
1. 这首五言律诗的诵读节奏整体要舒缓柔和,体现出闲适的语气。2. 每句可以按照“二三”的结构断句,比如“问讯/乾元老,江头/几日回”。3. 第一句读的时候要带着关切的语气,重音放在“乾元老”上。4. 第二句是问句,语气要稍微上扬,重音放在“几日回”上。5. 第三、第四句带有调侃的意味,读的时候可以稍微轻松一点。6. 第五、第六句要读得轻柔,体现出思念的情绪,重音放在“一笑开”上。7. 最后两句要带着急切又开心的语气,重音放在“荔子熟”和“著诗催”上。8. 整首诗的诵读速度不要太快,要读出朋友之间亲昵的氛围。
句式仿写指导
1. 这首诗的最后两句是用日常事物作为由头表达情感的典型句式。2. 仿写的时候可以先找一个身边即将发生的具体场景或者事物。3. 然后把这个事物和你想要表达的情感联系起来。4. 比如想要邀请朋友来家里做客,就可以仿照这个句式来写。5. 示例:“架上葡萄熟,还留待客尝”,就是模仿这种结构。6. 也可以用来表达对远方家人的思念,比如“窗前桂蕊绽,凭栏盼汝归”。7. 这种句式的特点是前半句写实,后半句抒情,非常自然不生硬。8. 平时写随笔或者给朋友发消息的时候都可以用这种句式,非常有韵味。
名句日常写作应用
1. “庭前荔子熟,尚要著诗催”这句名句非常适合在盼友相聚的时候使用。2. 如果你好久没见好朋友,想约对方出来玩,就可以用这句话。3. 比如你家种的水果熟了,邀请朋友来品尝,发消息配上这句话会很有雅趣。4. 也可以用在某个展览、活动即将举办,邀约好友一起参加的场景。5. 写关于友情、相聚主题的作文的时候,也可以引用这句诗作为开头或者结尾。6. 比如写《我的好朋友》这篇作文,结尾可以用这句诗来表达对朋友的思念。7. 发朋友圈晒家里的花、水果即将成熟的时候,配这句诗也非常合适。8. 这句话既表达了期盼的心情,又不会显得太直白,非常有文化感。