语文核心知识
重点字词注释
第一,心期指两人之前约定好的期许、计划。第二,食言肥是常用典故,指违背诺言、只顾自己捞好处的人。第三,汉阴老父是古代有名的隐士,不愿意议论世俗的是非对错。第四,怅望指带着失望的心情远远眺望。第五,滞留指因为外界原因没办法离开,停留在外地。第六,老境就是老年的状态、年纪大了的境况。第七,奉寄是恭敬地寄给对方的意思,是古人寄赠作品的礼貌说法。第八,别后就是分别之后的意思。第九,相过指之前互相拜访、见面交往的状态。第十,事多疑指很多事情都和预想的不一样,充满了不确定性。
逐句白话释义
第一句:距离上次我们见面交往已经过去多久了呢。第二句:我们之前约定好的想法还在,但是很多事情都充满变数让人疑惑。第三句:你滞留南方江海之地先病倒了,我十分牵挂。第四句:我眺望着云雾笼罩的青山,也想要尽快回到家乡。第五句:我现在年纪大了,还是保持着辛苦作诗的习惯。第六句:很多以前的老朋友都违背了当初的诺言,只顾着捞好处变的势利。第七句:汉阴那个不问世事的老隐士要是现在还过着清闲的日子。第八句:他肯定不愿意再碰到人就议论世间的对错是非。第九句:整体语言平实直白,没有难懂的修饰,情感表达很真诚。第十句:每句的意思都对应诗人的真实处境,没有夸张虚构的内容。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是诗人和好朋友李似宗分别之后,特意写了寄给对方的赠友诗。第二,诗里首先提到了两人分别的时长,还有当初约定好的事情没能实现的遗憾。第三,接着写了两人现在各自的处境,友人病了,自己也想要回家。第四,然后诗人说了自己现在的状态,年纪大了还在坚持作诗,很多老朋友却都变了。第五,最后诗人表达了自己想要像古代隐士一样,不再过问世俗是非的想法。第六,整首诗既表达了对友人的牵挂,也抒发了自己对当时世道的不满。第七,诗里没有太华丽的辞藻,都是诗人的真情实感。第八,读起来能感受到诗人的正直,还有他不愿意同流合污的态度。第九,这首诗也能让我们了解到宋代贬谪官员的生活状态和想法。第十,整体的情感基调有些惆怅,但是也有坚守本心的力量感。
读写应用
诵读指导
第一,整首诗的诵读节奏采用七言诗通用的二二三断法,每句前两个字一顿,中间两个字一顿,最后三个字一顿。第二,首联要读得平缓,带着回忆的感觉,语速稍慢。第三,颔联前半句要带着担忧的语气,后半句要带着怅惘的语气,重音放在“病”和“归”两个字上。第四,颈联前半句要读得坚定,后半句要带着不屑的语气,重音放在“苦”和“肥”两个字上,形成对比。第五,尾联要读得舒缓,带着释然的感觉,语速放慢,体现出不问世事的洒脱。第六,整体的语气不要太激昂,要贴合诗人惆怅但坚定的情绪。第七,每联之间稍微停顿一秒左右,给人留出回味的空间。第八,押韵的字可以稍微拖长一点音,体现出律诗的韵律感。第九,读的时候不要故意拿腔作调,用自然的语气就可以。第十,多读几遍就能感受到诗人的情绪变化。
句式仿写指导
第一,可以学习颈联的对比句式,用两种相反的状态做对比,突出自己的态度。第二,仿写的结构可以是“XX犹存XX,XX多有XX”,前后两句形成反差。第三,比如可以写“少年犹存追梦勇,世人多有躺平慵”,对比少年的勇气和世俗的躺平心态。第四,也可以写“寒窗犹存读书乐,职场多有应酬疲”,对比读书的快乐和职场应酬的疲惫。第五,仿写的时候要注意前后两句的词性尽量对应,语义形成反差。第六,不需要太华丽的辞藻,直白表达自己的真实想法就可以。第七,这种对比句式用来表达自己的立场和态度非常好用,能给人留下深刻的印象。第八,平时写作文的时候可以多用这种句式,增强文章的感染力。第九,也可以把这种句式用在日常的感想表达里,让你的表达更有文采。第十,多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法。
名句应用场景
第一,“老境犹存作诗苦,故人多有食言肥”这句可以用在写关于坚守本心主题的作文里。第二,比如你写自己坚持某个爱好很久,身边的人都放弃了甚至变的势利,就可以用这句来表达自己的立场。第三,也可以用在批判不守信用现象的文章里,引用这句来增强说服力。第四,给老朋友写信的时候,如果感慨很多人都变了,只有你们还保持初心,也可以用这句。第五,写读书感想的时候,提到自己对诗人坚守品格的敬佩,也可以引用这句。第六,日常发朋友圈感慨世事变化的时候,用这句会显得很有文化底蕴。第七,参加关于诚信主题的演讲,也可以引用这句作为论据。第八,这句的适用场景非常广泛,只要是涉及坚守本心、批判背信弃义的内容都可以用。第九,用的时候不需要做太多解释,大部分人都能明白这句的意思。第十,引用的时候要注意符合语境,不要生搬硬套。