即事六言七首 其一

老来与世相忘,尚喜摊书满床。

忆得少年无事,苦心更学文章。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
庆元年间退居山阴所作
本诗是《即事六言七首》组诗的第一首,创作于南宋宁宗庆元年间,当时陆游因主战立场受庆元党禁牵连罢官,退居越州山阴农村,就日常闲居所见所感创作了本组诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的六言绝句,每句由六个字组成,格律规整。六言诗起源于汉魏乐府,唐代格律逐步定型,宋代创作走向兴盛,是古典诗歌中较为小众的体裁类型。
情感 · 解读
核心情感包含两层,第一层是晚年罢官退居后与世无争、以书为乐的闲适旷达,第二层是回望少年时期心无旁骛苦心治学的欣慰与怅惘交织的复杂心绪,情感平实真挚。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“即事”指就眼前日常事物有感而发的创作。“与世相忘”指主动疏离世俗繁杂事务,不追逐功名利禄。“摊书满床”指把书籍摊开放在床榻上,形容藏书多、读书兴致浓厚。“苦心”指花费大量的心思和精力。“学文章”指学习诗文创作与儒家经典义理。所有注释通俗易懂,没有专业术语,适合全年龄段读者理解。
逐句白话释义
第一句写诗人到了晚年,主动和世俗的繁杂事务隔绝,不再关心功名利禄。第二句写最让自己开心的事,就是床榻上摆满了摊开的书籍,可以随时翻阅。第三句写诗人不由回忆起年轻的时候,还没有那么多世俗事务缠身。第四句写那时候自己一门心思刻苦用功,专心学习诗文写作和经典学问。每句释义都采用直白的白话,没有添加文学修饰内容,准确对应原诗的字面意思,方便所有读者快速理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居时创作的短诗。诗歌先写自己当前的生活状态,年老后远离世俗纷争,每日以读书为乐。再回忆少年时期的求学经历,那时候心无旁骛刻苦学习诗文。整体传递出诗人晚年淡泊旷达的心境,也暗含对一生治学经历的回望。内容平实自然,没有华丽的修饰,情感真挚动人,能让读者感受到传统文人的闲适生活志趣。
跨学科 · 是什么
宋代文人读书风尚社会学
对应诗句“尚喜摊书满床”,文学表达是形容诗人读书兴致浓厚,科学事实是宋代雕版印刷术已经十分普及,书籍的获取难度比唐代低很多。很多文人家庭都有数量不少的藏书,日常读书时会把需要的书摊开放在身边方便翻阅。这种场景也反映了宋代文人普遍喜爱读书的社会风尚。普通百姓也有更多机会接触到各类书籍,读书人的群体规模比前代大幅扩大。
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读写应用
诵读指导
诵读这首六言绝句时,每句按照两字一顿的节奏断句。第一句“老来/与世/相忘”语气要平缓,读出恬淡的感觉。第二句“尚喜/摊书/满床”语气稍带轻快,读出欣喜的情绪。第三句“忆得/少年/无事”语气放缓,带着回忆的感觉。第四句“苦心/更学/文章”语气稍重,读出对当年刻苦求学的郑重感。整体诵读速度要偏慢,语调平和,契合诗歌闲适的整体氛围。
句式仿写指导
这首诗采用的是先写现状再忆过往的六言句式,仿写时可以先写自己当前的某一种生活状态。再写回忆里的某段经历,每句都保持六个字,对应起承转合的结构。比如可以仿写“闲来窗下独坐,最爱晴光满桌。忆得儿时放学,结伴同去摘果”,既符合六言的句式要求,也贴合先今再昔的结构逻辑。仿写时要注意用词平实,情感真挚,不需要刻意堆砌华丽的辞藻。
名句应用指导
“老来与世相忘,尚喜摊书满床”这句诗适合用在描写老年人闲适生活的作文场景里。也可以用来形容热爱读书的人淡泊名利、以书为伴的生活状态。比如写自己的爷爷退休后的生活时就可以用这句诗:“爷爷退休后不爱出门应酬,天天在家看书,真可谓是‘老来与世相忘,尚喜摊书满床’。”也可以用在读书主题的散文里,表达对不受世俗干扰、专心读书的生活的向往。
关联知识图谱
陶渊明读书典故同典故
二者都用来形容文人归隐后以读书为乐的生活状态,内核都指向淡泊世俗的精神追求。

名句 CLASSIC LINES

老来与世相忘,尚喜摊书满床
这两句是本诗的核心名句,后世常用来形容文人淡泊世俗、以书为伴的闲适生活状态,历代评注多赞其语淡意深,生动展现了传统文人的精神追求,传播范围极广。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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