梅花二首 其二

诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，语气要先扬后平。第一句“占得先开/不待春”，在“先开”后面稍作停顿，读出梅花抢先开放的骄傲感。第二句“风饕雪虐/长精神”，在“雪虐”后面停顿，重读“长精神”三个字，读出振奋的语气。第三句“老人不是/寻花看”，语气放缓，读出平淡的感觉。第四句“要与尊罍/洗世尘”，在“尊罍”后面停顿，最后“洗世尘”三个字读得沉静，读出超脱的感觉。整首诗诵读的速度不要太快，每句大概2秒左右的停顿就可以。

我们可以仿写这首诗前两句的“事物特点+环境衬托”的句式。首先先选一个你想写的事物，比如菊花、竹子、松树这些有特点的植物。然后第一句写它的核心特点，比如“菊开尤爱秋霜重”。然后第二句写它在特殊环境里的状态，比如“露冷风寒愈动人”。也可以写非植物的事物，比如写消防员：“赴险偏从危难去，火烤烟熏不改容”。仿写的时候注意字数是每句七个字，两句的意思要关联，后一句要突出前半句事物的优点。平时多练习这样的仿写，能提升我们的描写能力。

“占得先开不待春，风饕雪虐长精神”这句名句适用的场景非常多。第一，我们写赞美不惧困难的人的作文的时候可以用，比如写抗疫人员、边疆战士、基层工作者的时候，用这句来赞美他们不惧困难的精神。第二，我们用来鼓励遇到挫折的朋友的时候也可以用，告诉对方要像梅花一样，越是困难越要振作。第三，在描写冬天的梅花景色的作文里也可以直接引用这句，来突出梅花的特点。第四，在班会发言、演讲的时候提到坚韧主题的时候也可以用这句来增加文采。