闲居

风土傜人住,依栖县令尊。

摘山春晚苦,汲涧雨余浑。

白日供高枕,生涯付小园。

时来携白铲,种药两三根。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体格律诗的基本创作规范。五言律诗成型于初唐时期,是古典诗歌的主流体裁之一,历代创作量庞大,艺术表现空间广泛。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕乡居闲居状态展开,既包含脱离世俗事务纠缠的释然轻松,也有亲近自然、躬耕劳作的质朴愉悦,还有安于平淡生活、不慕功利的通透豁达,情感基调平和冲淡,没有激烈的情绪起伏。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“傜人”指瑶族百姓,是古代对瑶族族群的通用称呼。“汲涧”是指从山涧中取水饮用。“高枕”在这里不是指睡觉的枕头,而是用来形容没有俗事烦扰、闲适自在的状态。“白铲”是指白色的铁质铲子,是古代从事种植劳作的常用工具。这些字词都是宋代口语中常见的表达,没有生僻晦涩的含义,理解难度较低。
逐句白话释义
第一句写居住的地方有瑶族百姓聚居,充满了独特的乡土风情。第二句写自己在这里定居,平日里很受当地县令的尊重。第三句写晚春时节到山上采摘的野茶味道带着清苦。第四句写下雨过后到山涧打水,水的质地十分浑浊。第五句写晴朗的白天自己就悠闲地休息,没有俗事需要操劳。第六句写自己余下的人生就交付给眼前的小小田园。第七句写时不时就拿着白色的铲子出门。第八句写在园子里种下两三株草药。
核心主旨与内容概括
全诗围绕诗人的乡居闲居生活展开,先写居住环境的乡土特色,再写乡野生活的日常细节,接着点明自己闲居的悠然状态,最后写自己种植草药的日常小事。整首诗没有华丽的辞藻,也没有激烈的情感抒发,只用平实的语言记录日常,展现出诗人安于平淡、亲近自然、不慕世俗功利的生活态度,传递出平和冲淡的闲居乐趣。
跨学科 · 是什么
瑶族聚居风俗民俗学
诗中提到的“傜人”就是现在的瑶族,是我国南方的少数民族之一,宋代时期瑶族主要聚居在南方的山地丘陵区域,有着独特的民俗文化和生活习惯。他们大多靠山居住,以采摘、狩猎和小规模耕种为生,和汉族聚居区有一定的交流互动,当地的地方官员也会尊重他们的民俗传统。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要平和舒缓,不要有太强烈的起伏。断句参考:风土/傜人/住,依栖/县令/尊。摘山/春晚/苦,汲涧/雨余/浑。白日/供/高枕,生涯/付/小园。时来/携/白铲,种药/两三/根。诵读的时候重点突出颈联“白日供高枕,生涯付小园”的舒展感,尾联可以读得稍微轻快一点,体现出劳作时的轻松状态。
基础句式仿写指导
可以模仿诗中“白日供高枕,生涯付小园”的句式进行仿写,句式结构是“名词+动词+意象,名词+动词+意象”,前后两句形成对仗,用来表达自己的生活态度或者价值选择。比如仿写示例:“闲时翻旧卷,余兴寄清琴”,就和原句的结构一致,语义也通顺流畅。仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,用词要平实自然,不要过于堆砌华丽的辞藻。
核心名句写作应用
“白日供高枕,生涯付小园”这句话可以用在描写田园生活、表达淡然生活态度的作文里。比如写自己回到乡下爷爷家的假期生活时可以用:“乡下的日子没有城市的喧嚣,不用赶作业也不用上补习班,真有种‘白日供高枕,生涯付小园’的惬意感。”也可以用在表达自己对理想生活的向往的作文中,适用的主题包括“平淡的美好”“向往的生活”“远离喧嚣”等。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
两首诗都以乡居闲居生活为核心创作主题,都表达了诗人远离世俗、安于田园生活的恬淡志趣,情感基调都是平和冲淡的,都采用了平实自然的语言风格来记录日常的田园生活细节。

名句 CLASSIC LINES

白日供高枕,生涯付小园
这两句直白点明了诗人的闲居状态与人生选择,语言质朴却意蕴丰厚。

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作者 POET

吕本中 1084-1145
南宋初官员、诗人,江西诗派核心理论家

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