历崎道中

漠漠春阳接海低,蒙蒙晚雨傍山飞。

半敧古埭无人过,时有村童护鸭归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
即景创作
本诗为南宋诗僧释行海游历浙东沿海地区时所作,创作时间为南宋理宗景定年间,是诗人行经历崎山道时触景生情,随兴写就的即景绝句,创作动因纯粹为记录所见乡野景致,无特定赠答或讽喻目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,每首四句,每句七字,格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府歌行,至唐代正式定型,在唐宋时期得到广泛创作,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人行旅途中所见春日滨海乡野景致触发的恬淡愉悦之感,包含对质朴无华的村居生活的喜爱,对寻常烟火中天然诗意的认同,情感基调冲淡平和,无激烈起伏,契合传统田园诗的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“漠漠”形容春日阳光照射下视野迷蒙开阔的状态,是古典诗词中描写开阔景致的常用形容词。“蒙蒙”指傍晚雨丝细密轻盈的样子,常用来刻画春日微雨的柔和质感。“敧”是倾斜的意思,在这里描述古坝年久失修的状态。“埭”指古代江南地区修建的挡潮蓄水土坝,是滨海乡村常见的水利设施。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻含义。用词贴合诗歌浅白自然的整体风格,读者可以轻松理解诗句描绘的场景。
逐句白话释义
第一句写开阔的春日暖阳贴着海面低低铺展,展现出滨海区域特有的辽阔视野。第二句写傍晚时分细密的雨丝傍着山峦缓缓飘飞,勾勒出春日山雨的柔和质感。第三句写半倾斜的古老土坝上没有行人经过,营造出乡野环境的静谧氛围。第四句写时不时有村里的孩童护着放养的鸭子慢悠悠归家,充满了质朴的生活气息。四句诗依次描绘不同的景致,组合成一幅完整的春日滨海乡野画卷,没有晦涩的表意,读者可以直观感受到场景的鲜活。
核心主旨概括
这首诗写诗人行走在历崎山道上看到的春日滨海乡野景色,依次刻画了春阳、海面、晚雨、山峦、古埭、村童、归鸭等多个意象。所有意象都来自诗人的即时所见,没有刻意的修饰或抒情。诗歌整体传达出恬淡愉悦的情绪,表达了诗人对质朴无华的乡村生活的喜爱,也体现了诗人对寻常生活中天然诗意的敏锐感知。
跨学科 · 是什么
滨海地貌景观地理学
这句诗描写的春阳接海的景致是滨海低海拔区域的常见视觉现象。历崎所在的浙东沿海区域属于冲积平原,海拔普遍低于10米,没有高大山体或建筑遮挡视线。当春日太阳角度较低时,阳光从斜侧方照射海面,就会出现阳光仿佛贴着海面铺展的视觉感受。这种景致是当地特有的地理环境带来的,在内陆山区很难见到。诗歌准确捕捉到了滨海区域独有的景观特征,没有夸张的艺术虚构,完全基于真实的视觉体验。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓清新,贴合诗歌恬淡的基调。每句七字按照二三二的结构断句,比如第一句读为“漠漠/春阳/接海低”。首句语气舒展,读出开阔的感觉,第二句语气轻柔,读出雨丝的细腻。第三句语气放缓,读出静谧的氛围,第四句语气轻快,读出孩童归家的活泼感。诵读时不需要刻意加重语调,保持自然的语气即可准确传达诗歌的意境。
基础句式仿写
可以模仿本诗第三、四句“半XX无人过,时有XX”的转折句式进行场景描写。这种句式前半句写静态的空旷场景,后半句写动态的微小细节,对比之下可以突出场景的氛围感。仿写时先确定一个静态的基础场景,比如老旧的石桥、安静的巷弄,再补充一个动态的生活化细节,比如路过的小猫、买菜的老人。仿写的句式不需要严格押韵,只要符合“静景铺垫+动景点缀”的逻辑即可写出有画面感的句子。
名句写作应用
本诗的核心名句“半敧古埭无人过,时有村童护鸭归”可以用于描写乡村生活、寻常景致的写作场景中。比如写自己回老家看到的乡村老坝场景时,可以直接引用这句诗来烘托氛围。也可以用于表达对闲适生活的向往的作文中,作为支撑观点的素材。引用时不需要额外解释诗句含义,大多数读者都能理解诗句传递的恬淡意境。
关联知识图谱
《四时田园杂兴·其二十五》同主题
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大创作的乡村主题绝句组诗,和本诗一样都以白描手法描写宋代江南乡村的日常景致。两首诗都侧重捕捉寻常生活中的诗意,情感基调都恬淡自然,是同类型的田园写景作品。

名句 CLASSIC LINES

半敧古埭无人过,时有村童护鸭归
以白描手法勾勒出江南乡村特有的静谧又充满生机的场景。

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作者 POET

方丰之
宋代诗人

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