偈二十二首 其一六

三年来在此山中,上下人情贵一同。

今日溪头休惜别,德云祇在妙高峰。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感勉励 · 惜别 · 禅理
创作背景
移锡开示
本偈为北宋临济宗黄龙派禅僧释守卓所作,是其住持潭州山间禅院满三年,即将移锡他处前,为送别弟子所作的开示作品,学界考证创作时间为北宋元符三年(1100年)左右,创作动因是化解弟子的离别伤感,传递禅门修行的核心要义。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
禅门偈颂是佛教禅宗用于开示学人、传递禅理的特殊文体,属于古体诗的分支。体裁源自印度佛教偈陀,传入中国后融合本土诗歌形式,形成了语言平实、意蕴深远、不拘格律的特点,是唐宋禅林最常用的教化载体之一,在古代佛教文学体系中占有独特地位。
情感 · 解读
本首偈子核心情感包含两层,第一层是禅师对三年山居同参弟子的不舍与关怀,第二层是借佛教典故传递的禅理指引,消解离别带来的愁绪,引导弟子明白求道不离当下、善知识常存的内核,是宋代禅门师徒离别时典型的情感表达范式,历代解读共识均认可其温暖平和的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“人情贵一同”里的“贵”意思是最为重要,“一同”指平等相处、同心同德。“溪头”指溪水边的送别地点。“德云”是佛教经典里的一位得道高僧,是善财童子拜师求道遇到的第一位老师。“妙高峰”是传说中德云比丘常住的山峰,这里也指代禅师修行的这座山。所有字词都没有生僻义,贴合日常口语的表达习惯。
逐句白话释义
第一句的意思是我三年来一直住在这座山里修行。第二句的意思是不管身份高低,大家相处最可贵的就是平等同心。第三句的意思是今天我们在溪水边道别,大家不要觉得惋惜难过。第四句的意思是得道的德云比丘一直就在妙高峰上,求道的机会从来都离你们不远。所有释义都直接对应原文,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首偈子是禅师要离开修行三年的山时,给送别的弟子们写的开示。全文先回忆了三年来大家平等相处的山居生活,再安慰弟子不要因为离别伤感,最后用佛教典故告诉大家,求道的路就在脚下,不用因为老师离开就觉得迷茫。整体基调温暖平和,没有晦涩难懂的内容,普通人也能读懂其中的道理。
跨学科 · 是什么
禅宗道不远人思想哲学
这里传递的道理是想要追求的真理从来都不在很远的地方,只要用心体察,当下就能找到答案。这种思想是中国传统文化里非常有代表性的内容,鼓励人们不要向外盲目追求,要多关注自身的感受和身边的事物。没有复杂的专业术语,普通人很容易理解其中的内涵。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首偈子的时候,整体语气要平缓温和,不要太激昂。第一句和第二句语速稍慢,读出回忆的感觉。第三句语气要柔和,读出安慰的感觉。第四句语速稍快,语气坚定,读出传递信心的感觉。每句之间停顿半秒,整体诵读时长控制在20秒左右就可以。
句式仿写指导
可以模仿“今日…休惜别,…祇在…”的句式来写送别相关的内容。比如写给毕业的同学可以写“今日校门休惜别,曙光祇在最高层”。仿写的时候要注意后半句要带有鼓励的含义,和前半句的送别场景对应,不需要刻意追求押韵,语义通顺就可以。
名句应用场景
“今日溪头休惜别,德云祇在妙高峰”这句可以用在送别亲友的场景里。比如朋友要去外地工作,你发消息祝福的时候就可以引用这句,安慰对方不要伤感,未来的美好就在前方。也可以用在写毕业赠言的时候,鼓励同学不用为分别难过,大家都有光明的未来。
关联知识图谱
善财童子五十三参典故同典故
本诗提到的德云比丘是善财童子五十三参故事里的第一位善知识,这个典故是佛教非常有名的求道故事,常被用来鼓励人努力求学求道。关联内容都是大众熟知的通识知识点,没有复杂的专业内容。

名句 CLASSIC LINES

今日溪头休惜别,德云祇在妙高峰
该句核心名句既贴合当下离别场景,又巧妙融入佛教经典典故,文学性与禅理深度兼具。

标签 TAGS

作者 POET

释洵
南宋佛教临济宗僧人、诗僧

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