苦雨

大家诵读这首诗的时候要注意停顿节奏，每句五言可以分成两个停顿，前两个字一顿，后三个字一顿，比如“尽道/迎梅雨，能无/一日晴”。读前两联的时候语气可以稍微平缓一点，表现出阴雨天气的沉闷感。读到“真忧水冒城”的时候语气要加重一点，带出诗人担忧的情绪。读最后一联的时候语气可以稍微上扬，表现出期盼的感觉。整体语速不要太快，声音不要太亮，贴合整首诗沉郁的氛围。

大家可以学习这首诗里“尽道XX，能无XX”的转折句式，这个句式的意思是大家都在说某个情况，那么自然就会出现对应的结果，用来表达符合逻辑的推测。比如我们可以仿写“尽道秋光好，能无一日游”，意思是大家都说秋天的景色很美，那怎么能不抽一天出去游玩呢？也可以仿写“尽道读书好，能无半卷闲”，意思是大家都说读书有好处，那怎么能不抽出点空闲时间读几页书呢？仿写的时候注意前后句的逻辑要通顺。

“未怪蛙争席，真忧水冒城”这句可以用在描写洪涝灾害的作文里，用来表现水患的严重和人们的担忧。比如你写暑假回老家看到下雨引发洪水的场景，就可以用这句引出对灾情的描写。“何由收积潦，箫鼔赛西成”这句可以用在描写期盼美好生活、庆祝丰收的作文里，比如你写村里脱贫之后粮食大丰收，大家举办庆祝活动的场景，就可以用这句来结尾，提升文章的文化感。用的时候不用生硬照搬，结合场景稍微解释一下就行。