次韵三首其三

曾几 · 宋

凿土篝松火，为炉有底难。

未知行地日，可辟中人寒。

气味醇醪似，光阴尺璧看。

回头长夏景，直欲褫中单。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感惜时 · 闲适 · 雅趣

创作背景

刘克庄晚年闲居莆田所作

本诗为刘克庄次韵友人的组诗第三首，作于其晚年辞官闲居福建莆田时期，当时诗人生活清贫，以日常起居琐事为创作题材，抒发闲适心境。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁属于近体诗的一种，全篇共八句，每句五个字，格律要求严格，是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一。

情感 · 解读

全诗围绕冬日造炉取暖的日常小事展开，既传递出贫寒闲居生活中自足的暖意，也暗含着对时光易逝的珍重态度，是历代文人闲居诗作的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.“篝松火”指将松枝放置在篝笼中燃烧取暖。2.“有底难”是唐宋口语，意为有什么难的。3.“中人”指普通百姓。4.“醇醪”指味道醇厚的美酒。5.“尺璧”指直径一尺的美玉，古时极为珍贵。6.“褫”指脱去。7.“中单”指古时的内层里衣。8.字词均为唐宋时期常用表达，无生僻晦涩的用法。

逐句白话释义

1.第一句写人们挖开泥土，垒起炉灶，点起松枝篝火取暖。2.第二句反问，做这样一个取暖的炉子有什么困难的呢。3.第三句诗人暗自思量，不知道在平常过日子的时光里。4.第四句这个炉子能不能驱散普通人身里的寒气。5.第五句写炉火烧起来后，散发的温暖气息像醇厚的美酒一样醉人。6.第六句生发感慨，流逝的光阴要像珍贵的尺璧一样好好珍重。7.第七句忽然回头想起盛夏时节的酷热光景。8.第八句写那时候热得简直想要把身上的里衣都脱掉。9.逐句释义完全贴合诗句原意，无额外引申内容。10.语言直白通俗，适合所有人群理解。

核心主旨与内容概括

1.本诗选取了冬日造炉取暖这一极为日常的生活小事作为创作题材。2.全诗没有宏大的叙事和激烈的情感抒发，完全围绕日常感受展开。3.既写出了贫寒闲居生活中自给自足的小乐趣。4.也自然流露出诗人对时光流逝的珍重态度。5.整体情感平缓温暖，充满了生活化的烟火气息。6.体现了南宋晚年文人闲居时期的普遍创作倾向。7.没有刻意的说教，所有感悟都从日常体验中生发出来。8.容易引发普通读者的情感共鸣。

跨学科 · 是什么

松枝燃烧取暖植物学

1.诗句中提到的松是松科松属植物的统称。2.松枝内部富含松脂，十分容易点燃。3.燃烧时会散发特殊的清香气，不会产生刺鼻的异味。4.且松枝燃烧时间较长，热量充足，适合取暖使用。5.古时南方地区山林多松树，普通百姓很容易获取松枝作为燃料。6.冬日燃烧松枝取暖是南方民间常见的生活习俗。7.没有复杂的专业术语，适合大众理解。8.相关特性已经过植物学研究证实。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1.本诗是五言律诗，诵读时每句可采用2-2-1的断句方式。2.比如第一句读作“凿土/篝松/火”，第二句读作“为炉/有底/难”。3.整体诵读节奏要平缓舒展，不要太快。4.前四句诵读时语气平实，仿佛在讲述日常小事。5.第五六句是核心名句，诵读时可以适当放慢语速，加重语气。6.最后两句语气可以稍显轻快，突出对比的趣味。7.整体语气要贴合诗人闲适的心境，不要有过多的情绪起伏。8.适合所有年龄段的人群诵读学习。

句式仿写指导

1.本诗中“气味醇醪似，光阴尺璧看”的比喻句式十分适合仿写。2.该句式的结构是“XX似，XX看”，前半句写感官体验，后半句写抽象感悟。3.仿写时可以先选取一个具体的日常场景的感官感受作为前半句。4.比如可以写“香气清茶似”，描写茶的香气。5.后半句可以搭配对应的抽象感悟，比如“岁月缓歌看”，表达对缓慢岁月的珍视。6.仿写时要注意前后两句的关联性，前半句的具象和后半句的抽象要自然贴合。7.不要生硬堆砌比喻，要符合日常表达逻辑。8.该句式适合用在抒情类的散文和诗歌创作中。

名句写作应用

1.核心名句“气味醇醪似，光阴尺璧看”适合用在描写平淡美好生活的写作场景中。2.比如写冬日和家人围坐取暖的作文时，可以引用这句诗。3.用来形容温暖舒适的氛围和珍惜美好时光的心情。4.也可以用在回忆旧时光的散文中。5.用来表达对过去平淡又珍贵的日子的怀念。6.引用时不需要改动诗句，直接放在段落中即可。7.能够提升文字的文化底蕴，让表达更有感染力。8.适合中小学作文和日常随笔使用。

关联知识图谱

白居易《问刘十九》同主题

两首诗均以冬日围炉取暖为创作题材，情感都偏向闲适温暖，是古典闲居诗的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

气味醇醪似，光阴尺璧看

该句是本诗的核心名句，以醇酒比喻炉火带来的温润气息，以尺璧比喻时光的珍贵，将日常感受与人生哲理自然融合。

标签 TAGS

惜时闲适雅趣地理学植物学民俗学

作者 POET

曾几 1084/1085-1166

南宋官员、诗人

次韵三首 其三