读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用二二三的断句节奏,每句中间两处稍作停顿。读前两联时语气平缓,读出行船赏景的放松感。读五六句时语气加重,语速稍快,读出江水湍急、峡谷险峻的压迫感。读最后两句时语调上扬,读出赞叹和豁达的感觉。整首诗的诵读节奏要快慢结合,符合情感的变化。
句式仿写指导
本诗第三四句“不因深避地,何得饱看山”采用的是“不因+前提条件,何得+收获结果”的转折反问句式,仿写时可以结合生活经历创作。比如可以写“不因登绝顶,何得览群峰”,或者“不因经寒夜,何得见朝阳”。仿写时要注意前后两句的逻辑对应,前句是不太好的经历,后句是意外的收获,体现出辩证的思维。
名句应用指导
核心名句“人言三峡险,此路足追攀”可以用在描写挑战艰险、突破固有认知的场景中。比如写自己攀登陡峭的高山,或者完成难度很大的任务时,可以引用这句诗。示例:当我手脚并用地爬上黄山天都峰最陡峭的鲫鱼背时,望着脚下翻腾的云海,不禁想起“人言三峡险,此路足追攀”的诗句,心中充满了战胜困难的自豪感。