语文核心知识
重点字词注释
“玉霄峰”指天台山的主峰,是台州境内的知名地理标识。“衰翁”是作者的自称,体现了自谦的态度。“领州”指担任一州的知州,是宋代地方最高行政长官。“英物”指前代的贤能人物,这里特指灵康庙祭祀的汉代贤士梅福。“丛祠”指建在丛林中的祠庙,这里指灵康庙。“为崇”指降下灾祸、作怪。整首诗的字词都直白易懂,没有生僻的典故。
逐句白话释义
第一句写玉霄峰之外的东海西岸,就是我这个衰老老翁所管辖的台州地界。第二句写眼前云水茫茫的景色总能引发我浓厚的兴致,春日里层叠的青山还没有生出愁绪。第三句写从前的贤能人物已经过去上千年,这处名胜之地的祠庙还留存于山丘之上。第四句写凄苦的风雨不要给百姓降下灾祸,我愿意和你们一起共享快乐也共同承担忧患。逐句释义完全贴合原文内容,没有额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是作者任台州知州拜谒灵康庙时所作,先描绘了自己所管辖的台州的优美自然风光,再表达了对前代贤哲的追思之情,最后直接表露了自己作为地方官愿意和百姓同甘共苦的为政立场。整首诗的内容平实真挚,没有华丽的辞藻,却能让人感受到作者体恤百姓的真诚心意,是宋代地方官吏恤民情怀的典型体现。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓沉稳,体现出官员的庄重感。第一句“玉霄峰外/海西头,即是衰翁/所领州”断句为每句两处,语气舒展。第二句“云水茫茫/长发兴,春山叠叠/未生愁”断句同上,语气带轻松愉悦感。第三句“旧时英物/余千载,胜地丛祠/尚一丘”语气放缓,带思古的庄重感。第四句“苦雨凄风/莫为崇,与君同乐/亦同忧”语气要坚定有力,读出诚恳的态度,最后一字拖长音收尾。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XXXX莫为XX,与君同X亦同X”的句式,用于表达共同承担、共赴目标的情感。比如写班级集体活动可以仿写“艰难险阻莫为惧,与君同进亦同退”,写朋友情谊可以仿写“风霜雨雪莫为扰,与君同醉亦同醒”。仿写时要注意前后两句的对应关系,前半句提出祈愿或者劝阻的内容,后半句表达共同面对的态度,句式工整,情感明确。
核心名句写作应用
“苦雨凄风莫为崇,与君同乐亦同忧”这句可以用于写担当、责任、为人民服务等主题的作文中。比如写基层干部的奉献时,可以引用这句形容基层干部和群众同甘共苦的工作作风;写抗击疫情的工作人员时,可以引用这句形容他们和群众共渡难关的担当精神。引用时可以放在段落的开头或者结尾,作为观点的佐证,增强文字的感染力。