读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之

学诗如参禅,慎勿参死句。

纵横无不可,乃在欢喜处。

又如学仙子,辛苦终不遇。

忽然毛骨换,正用口诀故。

居仁说活法,大意欲人悟。

常言古作者,一一从此路。

岂惟如是说,实亦造佳处。

其圆如金弹,所向若脱兔。

风吹春空云,顷刻多态度。

锵然奏琴筑,间以八珍具。

人谁无口耳,宁不起欣慕。

一编落吾手,贪读不能去。

尝疑君胸中,食饮但风露。

经年阙亲近,方寸满尘雾。

足音何时来,招唤亦云屡。

贱子当为君,移家七闽住。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 思念
创作背景
寄赠论诗之作
本诗创作于南宋高宗绍兴年间,是诗人曾几阅读吕本中(字居仁)旧作后有感而发的寄赠之作。吕本中为江西诗派后期核心理论家,首次明确提出“活法”诗学主张,曾几为其诗学传人,受其理论影响极深。创作动因兼具阐发诗学共识与表达友人思念双重属性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代五言古体诗体裁。古体诗无严格格律、平仄、对仗要求,押韵灵活自由,可根据内容需要调整篇幅长短。宋代五言古诗多偏向说理特质,常融入文人对文学、人生、事理的思考。本诗是宋代论诗诗的典型代表,以诗的形式阐发诗学主张,是宋诗重理趣特征的典型体现。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对吕本中提出的“活法”诗学主张的高度认同与推崇,第二层是对友人吕本中的深切思念与向往。情感表达平实真挚,将论诗的理性思考与交友的感性情绪自然融合,无刻意雕琢的痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
参禅指佛教禅宗修行者探究佛理的活动。死句指僵化生硬、没有灵性的诗句。活法是吕本中提出的诗学主张,指作诗要灵活变通,不被成规束缚。毛骨换指人的认知和境界得到彻底提升。金弹指金属制成的弹丸,形容圆转流畅。脱兔指逃跑的兔子,形容速度极快。琴筑是古代两种弦乐器,声音清越。八珍指古代八种珍贵的食物,形容内容丰富。七闽是古代对福建地区的称呼。
逐句白话释义
学诗就像参禅一样,千万不要去钻研那些僵化死板的句子。作诗可以随心所欲挥洒自如,关键在于获得真正的灵感乐趣。又像学习成仙的人,辛苦修炼很久也没有机缘遇到真法。忽然之间境界彻底提升,正是因为掌握了核心口诀的缘故。吕居仁提出活法的主张,核心大意是想要人自己领悟真谛。他常说古代的优秀作者,都是沿着这条路走过来的。他不只是嘴上这么说,实际创作也达到了极高的境界。他的诗句圆转得像金弹一样,思绪迸发快得像逃脱的兔子。就像春风吹动天空中的云,顷刻之间就有万千种姿态。发出的声音像弹奏琴筑一样清越,内容丰富得像摆满了各种珍馐美味。人们谁没有嘴巴和耳朵呢,怎么会不对他的作品心生向往呢?他的诗集落到我的手里,我贪读到舍不得放手。我曾经怀疑你的胸怀里,平时吃喝的只有清风甘露。我们已经一年多没能亲近见面,我的心里满是世俗的尘雾。不知道你什么时候能传来消息,我已经多次邀请你过来相聚。我这个晚辈甚至愿意为了你,把家搬到福建去居住。
核心主旨与内容概括
这首诗前半部分以参禅、学仙为喻,阐释学诗不能死守成规、要灵活领悟的核心观点。中间部分高度评价吕本中提出的“活法”诗学主张,赞美其诗歌创作的高超艺术水平。后半部分表达了自己对吕本中作品的喜爱,以及对许久未见的友人的深切思念,甚至提出愿意搬家到福建去靠近友人。整首诗将论诗和抒情自然融合,情感真挚平实。
跨学科 · 是什么
以禅喻诗的文学传统哲学
这里提到的参禅是佛教禅宗的修行方法,强调个人的直观感悟,反对死守经文教条。宋代文人常把禅宗的这种思维方式用到诗学创作里,认为学诗和参禅一样,都需要自己领悟核心精髓,不能死板模仿前人的作品。这种用禅理来比喻诗歌创作的方式,是宋代很流行的文学表达方式。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句,比如“学诗/如参禅,慎勿/参死句”。前半部分论诗的内容要读得平缓清晰,中间赞美吕本中诗歌的部分可以读得昂扬明快,后半部分思念友人的部分要读得真挚舒缓。整体语速不需要太快,要体现出古诗平实自然的风格。
句式仿写指导
可以模仿诗里“学XX如XX,慎勿XX”的比喻句式来写句子,比如写学习书法可以写“学书如练剑,慎勿守死招”,写学习绘画可以写“学画如观云,慎勿拘定形”。这种句式先用一个大家熟悉的事物做比喻,再点明核心的注意事项,直白易懂,很适合用来表达学习某件事的核心要领。
名句写作应用
“学诗如参禅,慎勿参死句”这句话可以用在谈学习方法、创新思维、反对教条主义的作文里。比如写议论文谈不能死守书本知识的时候,可以引用这句话,说明不管是学习还是工作,都要灵活变通,不能被固定的规则束缚,要学会领悟核心的精髓。比如:“古人说‘学诗如参禅,慎勿参死句’,我们学习知识也是一样,不能只会死记硬背标准答案,要学会举一反三,灵活运用学到的知识解决实际问题。”
关联知识图谱
吕本中活法诗学理论同源理论来源
本诗核心观点围绕吕本中提出的“活法”诗学主张展开,是对该理论的直接阐释与推崇。二者核心内涵完全一致,都反对僵化模仿,主张作诗要灵活变通、自然灵动。
吕本中(吕居仁)酬唱赠答
本诗是曾几写给吕本中的寄赠之作,吕本中是本诗的直接歌颂对象与收件人,是江西诗派后期的核心代表人物。

名句 CLASSIC LINES

学诗如参禅,慎勿参死句
该句以禅喻诗,直白点明了反对僵化模仿、主张灵活创作的诗学核心。

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作者 POET

曾几 1084/1085-1166
南宋官员、诗人

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