送友人赴省

仲冬阴气积,严霜冻郊坰。

居人犹念寒,子有万里行。

此行勿云远,去路青云平。

骅骝无蹇步,鸿鹄有修翎。

圣明图治切,仄席用儒生。

曈昽九门辟,纷袍集王庭。

吾子富春秋,词学浩纵横。

一吐经济策,唾手拾科名。

秋风归故里,锦衣为亲荣。

眤眤重离去,莫学儿女情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 送别
创作背景
送别友人参加省试
本诗作于农历十一月寒冬时节,创作动因是作者送别友人前往京城参加科举省试,全诗围绕对友人的鼓励与期许展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁之一,每句固定五字,格律限制较近体诗宽松,可自由押韵,篇幅长短不限,在古代送别、抒怀等题材创作中应用广泛,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对友人赴考的惜别之意,更突出对友人才华的肯定与科举高中的热切期许,整体基调昂扬向上,无普通送别诗的悲戚情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
郊坰
郊坰指古代距离城市较远的郊外区域,本句中用来描述寒霜覆盖的广阔郊外场景,没有生僻含义,适合普通读者理解,此处是对送别的外部环境的直白描写。
蹇步
蹇步指走路跛脚、行走缓慢艰难的样子,本句中用来比喻不会出现行走不顺畅的情况,此处用来反衬友人前程顺畅,引申含义明确。
经济策
经济策指治理国家、发展民生的相关方略,本句中指科举考试中需要提交的治国策略类文章,此处指代考生的才学能力。
逐句白话释义
农历十一月阴冷的寒气不断积聚,厚重的寒霜覆盖了郊外的土地。住在本地的人尚且觉得寒冷难耐,你却要踏上万里远行的路途。这次出行不要觉得路途太过遥远,前方的道路就像青云一样平坦顺畅。千里马不会有行走艰难的时刻,鸿鹄本来就有修长的羽翼能够高飞。圣明的君主迫切地想要治理好国家,虚心地招揽任用有才学的儒生。天刚亮的时候皇宫的九道门全都打开,穿着各色官服的官员们聚集在朝廷之上。你正值青春年少的好时光,诗词学问渊博才思敏捷挥洒自如。到了考场只要拿出你治国的方略,很轻松就能取得科举的功名。等到秋风起的时候你就可以荣归故里,穿着锦衣让父母都为你感到荣耀。我们依依不舍地再次道别,不要学那些小儿女一样哭哭啼啼难舍难分。
全诗主旨概括
这首诗写在寒冬时节送别即将前往京城参加科举考试的友人,全诗没有普通送别诗的悲伤情绪,反而全程充满了对友人才华的肯定,对友人能够顺利考中科举、衣锦还乡的热切期许,整体基调积极昂扬,鼓励友人不要沉溺在离别情绪里,要勇敢奔赴前程。
跨学科 · 是什么
省试历史学
省试是我国古代科举制度中的中央考试,由礼部主持,考中者可以参加殿试,之后就能获得做官的资格,是古代读书人进入仕途的重要途径。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要激昂有力,每句五言按照二二一或者二三停顿,读到写景的部分语气稍缓,读到勉励友人的部分语气要上扬,最后两句要读得坚定有力量,语速中等,不要太快,也不要太慢,符合送别勉励的基调。
比喻句仿写指导
可以仿写本诗中用骅骝、鸿鹄比喻优秀人才的句式,先用具体的有美好寓意的事物来比喻想要赞美的对象,比如可以写“雄鹰无怯意,骏马有疾蹄”这类句子,用来赞美别人有才能能够取得好成绩。
名句应用指导
本诗的核心名句可以用在朋友升学考试、求职面试、参加重要比赛的时候送给对方,用来表达对对方的鼓励和期许,比如朋友考研的时候就可以说“骅骝无蹇步,鸿鹄有修翎,你准备这么充分肯定能考上的”。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别题材的作品,都摆脱了传统送别诗的悲戚情绪,基调昂扬向上,都表达了对友人的美好期许,核心情感内核高度相似。

名句 CLASSIC LINES

骅骝无蹇步,鸿鹄有修翎;一吐经济策,唾手拾科名
该两句均为本诗核心名句,以骅骝、鸿鹄为喻赞美友人的才华与前途,后两句直白表达对友人高中的期许,语言明快有力,常被用于勉励他人奋进、考取功名的场景。

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作者 POET

郭印 约11世纪末至12世纪中后期,年八十尚存世
宋代官员、诗人

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