读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要偏缓,首联“高台今日竟长闲”的“竟长闲”三字要拖长读音,读出怅惘的感觉。颔联“四海已归新雨露,六朝空认旧江山”的“新”和“旧”两个字要重读,突出二者的对比。颈联语速可以稍快一点,读出景色的开阔感。尾联的“谁人不向此跻攀”要读出反问的慨叹语气。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颔联“新+事物,旧+事物”的对比句式进行仿写,比如可以写“校园已绽新桃李,故里仍留旧院墙”,也可以写“城市已换新风貌,小巷仍存旧时光”。仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,语义要形成反差,突出今昔对比的效果,不需要严格遵守平仄要求。
名句日常写作应用
核心名句“四海已归新雨露,六朝空认旧江山”可以用在描写历史遗迹、抒发时代变迁感慨的作文里,比如写游览南京、西安等历史古都的游记时可以引用这句,也可以用在表达家乡变化、时代发展的文章里,用来体现新旧变化的对比,增强文章的文化底蕴。