次韵杜安行见寄六首其一

郭印 · 宋

世事惊迁改，人生苦别离。

一年仍异地，千里共劳思。

雁足传来信，蝇头写到诗。

丁宁林下意，端不负心期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感隐逸

创作背景

南宋郭印与友人杜安行异地唱和

本诗是南宋文人郭印为和友人杜安行寄赠的诗作而作，创作于郭印中年宦游蜀地期间，当时两人分隔两地已逾一年，杜安行寄信附诗提及二人此前约定的归隐计划，郭印次韵回赠作此组诗，本首为组诗第一首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代。全诗共八句，每句五个字，要求平仄、押韵、对仗符合严格格律规范，是宋代文人常用的唱和诗作体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是与友人分隔千里的深切思念，第二层是对二人共同约定的归隐林下志向的笃定信守，情感真挚恳切，没有矫饰成分。

基础解读 READING

语文核心知识

次韵

次韵是古代诗歌唱和的一种方式，指作诗的人按照原诗的韵脚和韵字顺序作诗回应对方。本诗就是郭印按照杜安行寄来的原诗的韵脚创作的和诗，是宋代文人常见的交往方式。

雁足

雁足指代书信，是古代常用的典故。古人认为大雁可以传递书信，所以常用雁足、鸿雁来代指远方传来的音信，本诗里指杜安行寄来的书信经过很远的路程才送到作者手中。

蝇头

蝇头指像苍蝇头一样小的字，也叫蝇头小楷，是古代文人抄写书信、诗文常用的字体。本诗里指杜安行在信里用很小的字体工整地写下了寄给作者的诗作，体现了对这份友情的重视。

林下意

林下意指归隐山林的想法，是古代文人对摆脱官场世俗、回归自然自在生活的追求的常用表述。本诗里指作者和杜安行之前就商量好的将来一起辞官归隐的计划。

心期

心期指两个人心里共同约定的事情，也指彼此心意相通的期许。本诗里指作者和杜安行对归隐生活的共同约定，是两人友情深厚、志向相合的证明。

逐句白话释义

世上的事变化快得让人吃惊，人生最痛苦的事就是和亲友别离。我们已经在不同的地方待了一整年，相隔千里都在思念着对方。大雁给我送来了你的书信，你用很小的字工整地写下了寄给我的诗。你反复叮嘱我们之前约定的归隐的事，我绝对不会辜负我们共同的期许。

核心主旨与内容概括

本诗是作者给远方友人的回赠诗，先感叹世事变化和别离的痛苦，再讲两人分隔两地互相思念的状态，接着写收到友人来信和诗作的欣喜，最后明确回应友人的约定，表示自己一定会遵守两人归隐的承诺，全诗语言质朴，情感真挚。

跨学科 · 是什么

雁足传书典故历史学

雁足传书的典故出自汉代苏武牧羊的故事。苏武出使匈奴被扣押在北海牧羊，汉朝使者要求匈奴放回苏武，匈奴谎称苏武已死，使者就说汉朝皇帝在上林苑射到一只大雁，雁脚上绑着苏武写的信，匈奴只能把苏武放回来，后来人们就用雁足代指书信。

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读写应用

基础诵读指导

诵读本诗的时候语速要放缓，语气要平和真挚。首联“世事/惊/迁改，人生/苦/别离”读的时候“惊”“苦”稍作重读，体现感慨的情绪。颔联“一年/仍/异地，千里/共/劳思”节奏舒缓，读出思念的感觉。颈联“雁足/传/来信，蝇头/写/到诗”可以稍微提高一点语调，体现收到信的欣喜。尾联“丁宁/林下意，端不/负心期”读的时候语气坚定，读出笃定的感觉。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗“千里共劳思”“端不负心期”的句式，用“XX共XX”“端不负XX”的结构来表达共同的情感或者坚定的态度。比如仿写“万水共牵挂”“端不负韶华”，既简洁又有表现力，适合用在书信、作文的抒情部分。

核心名句日常写作应用

“丁宁林下意，端不负心期”可以用在表达信守承诺、坚守共同志向的场景里。比如写给多年好友的信里，或者写关于友情、理想的作文时引用，也可以用在自己坚持目标的励志类内容里，体现自己不会辜负约定和期许的坚定态度。

关联知识图谱

鸿雁传书典故同典故

本诗“雁足传来信”使用了鸿雁传书的典故，该典故最早出自《汉书·苏武传》，是中国古典文学中代指远方音信的常用典故，大量出现在历代赠别、寄友类诗词中。

《送元二使安西》（王维）同主题

两首诗都是表达与亲友别离的情感，都抒发了对友人的真挚情谊，属于寄友赠别类的经典诗作，内容都质朴真挚，没有多余的修饰。

名句 CLASSIC LINES

丁宁林下意，端不负心期

这两句是本诗核心名句，直白表达了作者对友人许下的归隐约定的笃定态度，语言质朴恳切，历代宋诗选本多有收录。

标签 TAGS

隐逸历史学社会学

作者 POET

郭印约11世纪末至12世纪中后期，年八十尚存世

宋代官员、诗人

次韵杜安行见寄六首 其一