采真洞

竹洞深深处,斯游契采真。

故来非俗客,同道是幽人。

日暗能休影,风清不受尘。

行行无限意,满目涨修筠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸 · 雅趣
创作背景
创作背景
本诗作者为宋代诗人郭印,其晚年辞官隐居于四川双流一带,这首诗是诗人隐居期间与友人同游当地采真洞时创作,创作动因是游赏过程中感受到的清幽环境与自身追求本真的人生理念高度契合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是中国古典诗歌近体诗的典型体裁,起源于南北朝时期,成熟于初唐,全诗共八句,每句五字,要求格律严谨、对仗工整,是唐宋文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是与同道友人共游清幽山水的闲适愉悦,二是对超脱世俗尘嚣、回归本真生活状态的追求,三是对高洁清雅的竹洞环境的由衷喜爱,历代主流解读均将其归为宋代隐逸诗的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
采真指探求事物本真、修养心性的状态,契是契合、符合的意思,幽人指隐居避世、不沾染世俗的雅士,修筠指修长挺拔的竹子,休影是遮蔽身影的意思,不受尘指不沾染世俗的尘埃。大家理解这些字词的含义,就能通顺读懂全诗的内容。这些字词都是古诗文里的常用表达,大家平时可以多积累。
逐句白话释义
第一句的意思是长满竹子的洞穴坐落在幽深僻静的地方。第二句的意思是这次出游的感受刚好契合了探求本真的意趣。第三句的意思是特意来到这里的都不是沾染俗气的普通客人。第四句的意思是一同游玩的志同道合的人都是清雅的隐士。第五句的意思是竹林遮住了日光变得昏暗,人在里面可以遮蔽自己的身影。第六句的意思是清风吹过,这里丝毫没有俗世的尘埃。第七句的意思是边走边生出了无穷无尽的意趣。第八句的意思是满眼都是生长得十分茂盛的修长竹子。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人和志同道合的友人一同游览采真竹洞的全过程。诗人先点明了这次出游的核心意趣是探求本真,接着写同游的人都是不染俗气的雅士,再写竹洞清幽洁净的环境特点,最后写自己游赏过程中感受到的无限愉悦。全诗整体风格清新自然,没有华丽的辞藻,却能让读者感受到诗人超脱世俗的心境。大家读这首诗的时候也能感受到山林隐逸生活的舒适惬意。
跨学科 · 是什么
竹类植物植物学
诗句里提到的修筠就是我们平时说的竹子。竹子是禾本科竹亚科的植物,在我国南方地区分布非常广泛。竹子的生长速度很快,很多品种一年就能长到数米高。竹子喜欢阴凉湿润的环境,所以经常生长在山地洞穴周边。古代文人经常把竹子当成高洁品格的象征,大家平时在公园或者山区也经常能看到竹子的身影。
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读写应用
诵读节奏指导
大家诵读这首诗的时候可以按照每句两字一顿的节奏来断句,具体断句方式是:竹洞/深深处,斯游/契采真。故来/非俗客,同道/是幽人。日暗/能休影,风清/不受尘。行行/无限意,满目/涨修筠。诵读的时候语气要平缓轻柔,读出闲适愉悦的感觉,语速不需要太快,遇到韵脚的时候可以稍微拉长读音,这样读出来的效果会更好。大家平时可以多练习几遍,慢慢就能感受到这首诗的韵律美。
句式仿写指导
大家可以模仿“竹洞深深处,斯游契采真”的句式来创作诗句,这个句式的结构是“地点+状态,事件+感受”,比如大家去公园游玩的时候可以写“花园深深处,闲游契赏春”,去爬山的时候可以写“山径弯弯处,登高契散心”。仿写的时候只要贴合自己游玩的真实感受就可以,不需要追求太华丽的辞藻。大家平时多做这样的仿写练习,能有效提升自己的古诗文写作能力。
名句写作应用
名句“风清不受尘”在日常写作中的应用场景非常多。大家写游记的时候,描述山间或者乡村的清幽洁净环境就可以用这句话。大家写赞美别人品格高洁的文章的时候,也可以用这句话来形容这个人不沾染世俗不良风气的特点。比如写我的老师的时候就可以写“我的老师为人正直淡泊,就像诗里说的‘风清不受尘’,从来不会和不良风气同流合污”。大家平时写作的时候可以灵活运用这个名句,能提升文章的文化内涵。

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作者 POET

郭印 约11世纪末至12世纪中后期,年八十尚存世
宋代官员、诗人

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