何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可以知其巑岏秀峙之状吾累卞峰石为小寒林兴寄不浅用其韵并及之

峩弁千峰倚天碧,上有修筠材可篴。

月明三弄面巉岩,惊起哀猿啼峭壁。

儿童斵石攅青瑶,寒林萧萧吹堕樵。

坐令结习落幽梦,芒鞋竹杖归路遥。

觉来只影徒相守,哦子清诗笔如口。

眼中何必小玲珑,仿像九疑当户牖。

神丹已失大江漘,谁与安期追后尘。

分天隔日不可到,使我目断苍梧云。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 隐逸
创作背景
步韵和咏石诗
本诗为南宋诗僧释道璨的步韵和作,原作为友人何子楚为范明伦所赋的咏九疑石诗,诗人未亲眼见到该九疑石,仅读原作感知其巑岏秀峙的形貌,又联想到自己收集卞峰石堆叠小寒林的亲身经历,因此步原韵创作此诗寄怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言古诗,简称七古,全篇每句以七字为主,格律限制宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,是古代文人抒发自由情志的常用体裁,在唐宋时期发展成熟,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是读友人咏石诗作的共鸣感,第二层是对奇石胜景的天然喜爱之情,第三层是寄寓的山林隐逸向往,还有对传说中仙人胜境的追慕之意,整体情感冲淡悠远,带有禅家清寂的审美特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
巑岏读cuán wán,形容山石高耸陡峭的样子。修筠指修长的竹子。篴是“笛”的通假字,指竹制管乐器。斵读zhuó,意思是凿、砍。漘读chún,指水边地带。安期指安期生,是古代传说里的神仙。九疑是山名,也写作九嶷,传说中舜帝下葬的地方。苍梧是古代地名,指九疑山所在的区域。
逐句白话释义
高耸的弁山有千座山峰直插碧绿的天空,山上长着修长的竹子可以做成笛子。月光明亮的时候我对着陡峭的岩石吹了三遍曲子,惊动了哀鸣的猿猴在峭壁上啼叫。孩子们凿来石头堆叠成像青色美玉一样的小景,寒林里萧萧的风声像是吹落了砍柴。这情景让我的旧习落到了幽梦里,穿着芒鞋拿着竹杖回家的路十分遥远。醒来之后只有我的影子和我作伴,吟诵你清妙的诗作,笔下写的就像嘴里说的一样生动。眼前何必非要找小巧玲珑的奇石呢,想象中的九疑山就仿佛立在门窗前面。神丹已经遗失在大江的岸边,谁能跟着安期生的脚步去求仙呢。天和地分隔开没办法到达,让我的目光望断了苍梧山上的白云。
核心主旨与内容概括
这首诗先写想象中的弁山胜景,再写自己收集石头堆叠小寒林、梦见归隐山林的经历,接着写读友人咏九疑石的诗作产生的共鸣,最后抒发对神仙隐逸生活的向往。全诗围绕“赏石寄怀”的核心展开,传达出只要心中有山水胜景,不必非要亲眼见到实物的审美意趣,也体现了禅家“境由心造”的思想特点。
跨学科 · 是什么
九疑山地理特征地理学
诗句里提到的九疑山位于现在的湖南省永州市,属于南岭山脉的分支,是典型的喀斯特地貌区。区域内有大量高耸的石灰岩峰林,形态相似连绵不绝,符合诗里描写的“巑岏秀峙”的样貌,现在是国家级森林公园,也是知名的历史文化名山。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓悠长,符合七言古诗的诵读特点。每句七字可以按照“二二三”的结构断句,比如“峩弁/千峰/倚天碧”。前四句写山景的部分读音要清亮开阔,中间四句写梦境的部分读音要轻柔放缓,最后四句抒发情怀的部分读音要沉郁悠远,末尾“使我目断苍梧云”要放慢语速拉长尾音,留出余韵。
基础句式仿写指导
可以学习诗里“眼中何必小玲珑,仿像九疑当户牖”的转折句式结构,用来表达“心中有志向/景物,不必强求外在实物”的意趣。仿写的时候前半句用反问的形式否定对外在事物的追求,后半句用想象的场景补充内在的情志,比如可以仿写为“眼中何必赴沧洲,仿像烟波到案头”,也可以仿写为“眼中何必求珍馐,仿有佳味在心头”。
核心名句写作应用
核心名句“眼中何必小玲珑,仿像九疑当户牖”可以用在多种日常写作场景里。写关于审美主题的作文时,可以用这句话论证内在审美情趣比外在物质更重要的观点。写关于心境的随笔时,可以用这句话表达“境由心造”的生活感悟。写关于传统园林、赏石文化的说明文时,可以用这句话佐证中国传统造景“以小见大”的审美特点。

名句 CLASSIC LINES

眼中何必小玲珑,仿像九疑当户牖
这句直白点出了“心中有丘壑,不必逐外物”的核心意趣,也可用来指代以小见大的造景艺术审美。

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作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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