和张仲宗送柯田山人归隐 其一

我家洄潭上,卜邻左顾龟。

中有隐君子,孤风邈难追。

玩世逐虎鬼,祈年讯蛇医。

篱根县瓠壶,蔓野纷翠帷。

客至勿遽迎,借问来者谁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 隐逸
创作背景
和赠隐逸送别诗
这首诗是南宋初期诗人与张元干(字仲宗)的唱和之作,为送别柯田山人归隐而作,创作时间学界普遍考证为南宋绍兴年间,是宋代隐逸文化盛行背景下的典型唱和赠别作品,未涉及作者生平其他事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,每句五个字,格律自由,不限长短,押韵灵活,在唐宋时期仍有大量文人创作,是古体诗中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心表达了作者对柯田山人淡泊出世、不慕荣利的高洁品格的推崇与仰慕,也暗含了作者自身对闲适自在的隐逸生活的认同与向往,历代解读共识均将其归为送别隐逸类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句,卜邻指古代人们主动挑选适宜的居住邻里环境的行为。第二句,左顾龟是古人认为富有灵性的占卜用龟,这里代指风水上佳的居住地点。第三句,隐君子是对隐居不仕、品格高洁人士的尊称。第四句,玩世指以超脱的态度看待世俗的功名利禄。第五句,蛇医是古代民间对擅长治疗蛇毒的草医或巫医的称呼,也常参与祈福年景的民俗活动。第六句,瓠壶就是我们现在所说的葫芦,古人常用来盛放酒水或其他物品。第七句,蔓野指藤蔓植物在野外肆意生长的状态。第八句,遽迎指没有准备、匆忙慌张地迎接客人的行为。
逐句白话释义
第一句,我的家住在水流回旋的洄潭岸边。第二句,当初挑选住址的时候就选在了有灵龟出没的风水宝地旁边。第三句,这里面住着一位品格高洁的隐居人士。第四句,他孤高的风骨太过高远,常人很难追得上。第五句,他以超脱的态度看待世俗,还会参与驱赶虎鬼的民俗活动。第六句,想要祈求来年丰收的时候,他就会去找懂医术的蛇医询问。第七句,篱笆的根处悬挂着好几个葫芦做的壶。第八句,藤蔓植物在野外肆意生长,就像铺了一层翠绿色的帷帐。第九句,有客人来的时候不要急着马上迎接。第十句,先开口问清楚来的人到底是谁。
核心主旨概括
第一句,这首诗是诗人写给柯田山人的送别唱和作品。第二句,全诗围绕柯田山人的隐逸生活展开描写。第三句,开篇先交代了诗人自己的居住环境清幽宜居。第四句,接着引出了居住在附近的隐士柯田山人。第五句,中间几句描写了柯田山人日常的生活状态与居住环境。第六句,既写出了他超脱世俗的生活态度,也写出了他居所朴素自然的特点。第七句,结尾两句通过描写待客的细节,凸显了柯田山人随性自在的性格。第八句,全诗核心表达了诗人对柯田山人高洁品格的赞美与仰慕。第九句,也暗含了诗人自己对这种闲适自在的隐逸生活的向往。第十句,整体风格质朴自然,没有过多华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
葫芦(瓠壶)植物学
第一句,诗里提到的瓠壶就是我们日常生活中常见的葫芦。第二句,葫芦是葫芦科葫芦属的一年生攀援草本植物。第三句,它的藤蔓十分发达,生长速度很快,很容易爬满周围的区域。第四句,葫芦的果实未成熟的时候可以作为蔬菜食用。第五句,完全成熟之后外皮会变得木质化,质地坚硬。第六句,古人经常把成熟的葫芦对半切开做成瓢,或者整个加工成盛放酒水、药物的容器。第七句,葫芦在传统文化中还有吉祥的寓意,常和隐逸生活联系在一起。第八句,古代很多隐士都喜欢在居所周边种植葫芦,凸显自己朴素自然的生活态度。
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读写应用
诵读指导
第一句,诵读这首诗的时候整体语气要舒缓平和,不要太急促。第二句,第一二句“我家洄潭上,卜邻左顾龟”语速稍慢,读出居住环境的清幽感。第三句,第三四句“中有隐君子,孤风邈难追”语气要带一点赞叹的感觉,重读“孤”“邈”两个字。第四句,第五六句“玩世逐虎鬼,祈年讯蛇医”语速平稳,读出隐士生活的随性。第五句,第七八句“篱根县瓠壶,蔓野纷翠帷”语气要柔和,读出环境的自然清新感。第六句,第九十句“客至勿遽迎,借问来者谁”语速稍慢,读出隐士随性自在的性格。第七句,每句五言的停顿都可以按照“二三”的结构来断句。第八句,全诗整体情感克制,不要有太夸张的情绪起伏。
句式仿写指导
第一句,这首诗的写景句多用白描手法,没有过多修饰,很适合仿写。第二句,仿写的时候可以先学习前两句交代居住环境的写法。第三句,用两句五言点明自己的居住地点和周边的标志性事物。第四句,接下来可以用三四句点明你要描写的人物的身份和品格特点。第五句,中间几句可以用白描的手法描写人物的日常活动和周边的环境。第六句,用词要尽量朴素自然,不要用太华丽的辞藻。第七句,最后两句可以选一个小的生活细节,凸显人物的性格特点。第八句,仿写的时候要注意每句都是五个字,整体风格要统一。
名句应用指导
第一句,本诗的名句“中有隐君子,孤风邈难追”适用场景很广。第二句,在写到品格高洁、不慕名利的人物的时候就可以使用这句。第三句,比如你写一篇赞美退休后扎根山区支教的老教师的文章,就可以用这句开头。第四句,用来凸显这位老教师超脱世俗、无私奉献的高洁品格。第五句,也可以用在描写古代隐士的作文当中,作为对隐士品格的总体评价。第六句,还可以用在参观名人故居的观后感里,表达你对先贤品格的仰慕之情。第七句,使用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。第八句,引用之后最好加一两句自己的解释,衔接上下文的内容。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
第一句,陶渊明的《饮酒·其五》是中国古代隐逸诗的经典代表作品。第二句,和本诗一样都是描写隐逸生活、赞美隐士品格的作品。第三句,两首诗都采用了白描的手法,风格质朴自然。第四句,都表达了作者对闲适自在的隐逸生活的向往和认同。第五句,陶渊明作为隐逸诗人之宗,他的作品对后世的隐逸诗创作产生了深远的影响。第六句,本诗的创作明显受到了陶渊明田园隐逸诗的影响。第七句,两首诗都通过对日常居住环境和生活细节的描写来凸显人物的品格。第八句,都没有直接的抒情语句,情感都藏在对场景的描写当中。

名句 CLASSIC LINES

中有隐君子,孤风邈难追
这句是本诗的核心名句,直接点明了柯田山人的隐士身份与高洁孤高的品格,后世常被用来指代不随波逐流、品格超脱的隐逸人士,历代诗话多将其列为宋代隐逸诗的经典佳句。

标签 TAGS

作者 POET

沈与求 1086年-1137年
南宋初年重臣、诗人,《宋史》立传人物

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