次韵陈久道秋雨书事二首 其二
萧萧凉气增，发兴殊不恶。
长烟拂秋晕，小雨滑溪涸。
夜长虫语乏，池冷莲衣落。
崇兰媚深静，晚菊甘寂寞。
寒姿晓更鲜，芳气初不索。
譬彼幽闲女，静饰保纤弱。
又如耿介士，逸志卑燕雀。
无心竞纷华，何处生陨获。
知君深悟此，高歌写真乐。
悠然脱尘鞅，寸田本恢廓。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊
创作背景
张耒贬谪陈州唱和之作
本诗是北宋诗人张耒与友人陈久道的唱和作品，创作于张耒晚年贬居陈州期间，当时诗人仕途受挫、闲居乡野，恰逢秋雨过后秋景清朗，应友人赠诗次韵唱和，借秋景抒发个人情志，是其后期村居唱和诗的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁，是古代诗歌体裁的一种，每句固定为五字，格律限制相对近体诗宽松，可自由换韵、调整篇幅，是北宋文人常用的唱和诗歌体裁，在古代诗歌发展史上具有承继汉魏五言诗传统的重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕秋日雨景展开，以兰、菊等意象寄托情志，既表达了对不慕世俗纷华、甘于淡泊的高洁品格的赞美，也抒发了诗人仕途失意期间超脱世俗束缚、安于本心的旷达人生态度，是宋代贬谪文人典型的精神写照。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“莲衣”指的是荷花凋谢后掉落的花瓣。第二，“陨获”是形容人失意困顿、精神颓废的样子。第三，“尘鞅”是古代常用的比喻，指世俗事务的束缚和羁绊。第四，“次韵”是古人唱和诗的一种方式，需要严格按照原诗的韵脚和顺序作诗。第五，“崇兰”就是生长在幽深地方的兰花。第六，“耿介士”指的是正直、守原则的读书人。第七，“逸志”就是高远、不受拘束的志向。第八，“恢廓”是形容心胸开阔、宽广的样子。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字和古今异义内容。
逐句白话释义
第一句：秋风吹过带来阵阵凉意，我此刻的兴致特别好。第二句：长长的炊烟掠过秋日的薄雾，小雨落下打湿了原本干涸的溪床。第三句：夜晚变长了，蟋蟀的叫声都变少了，池塘水冷，荷花的花瓣纷纷掉落。第四句：生长在幽深地方的兰花在静谧中开得柔美，晚开的菊花甘愿在无人关注的地方独自开放。第五句：这些耐寒的花草清晨看起来更加鲜亮，香气一点都没有消散。第六句：就像是文静贤淑的女子，穿着朴素的衣服保持着柔美的姿态。第七句：又像是正直守节的读书人，高远的志向看不起燕雀那样浅薄的追求。第八句：本来就没有心思去争抢世俗的繁华，又怎么会产生失意的情绪呢。第九句：我知道你深深明白这个道理，高声歌唱写出真正的快乐。第十句：悠闲地摆脱了世俗的束缚，心胸本来就是十分宽广的。
核心主旨与内容概括
第一，本诗开篇先描写了秋雨过后的秋日景象，凉气、薄雾、小雨、虫鸣、落莲都是典型的秋日元素。第二，接着诗人重点描写了幽静处的兰花和晚秋的菊花，赞美了它们不与其他花争艳的特性。第三，诗人用比喻的手法，把兰和菊比作文静的女子和正直的读书人，寄托了自己的人生追求。第四，最后点明主旨，表明自己不羡慕世俗的繁华，不会因为仕途不顺就失意，反而享受超脱世俗的快乐。第五，整首诗的氛围清冷静谧，情感积极旷达，没有普通秋日诗的悲伤情绪。第六，诗人通过写景、比喻、抒情的顺序，把自己的人生态度清晰地表达了出来。第七，这首诗也是诗人写给友人的共勉内容，希望和友人一起保持高洁的品格。第八，整体内容通俗易懂，情感真挚，是非常典型的宋代咏志诗。
跨学科 · 是什么
兰、菊、莲的植物特性植物学|动物学
第一，兰花大多生长在背光、湿润的幽静环境里，花期多在秋季，香气淡雅，不容易被人发现。第二，菊花的花期是晚秋，耐寒能力很强，即使气温降低也能正常开放，花色丰富，是秋季代表性的观赏花卉。第三，荷花的花期在夏季，入秋后气温降低就会慢慢凋谢，花瓣会掉落到池塘里，也就是诗里说的“莲衣落”。第四，这三种植物都是我国本土常见的植物，在黄淮平原秋季都能见到，和本诗创作地点的植物分布完全吻合。第五，古代文人经常用这三种植物来比喻高洁的品格，属于常见的文学意象。第六，兰花的香气属于淡淡的清香，扩散范围不大，符合诗里“芳气初不索”的描述。第七，菊花的耐寒特性对应诗里“寒姿晓更鲜”的描写，符合科学事实。第八，秋季气温降低后，蟋蟀的活动会减少，所以诗里说“夜长虫语乏”，也是符合昆虫的生长规律的。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读本诗的时候整体语速要放缓，语气要平稳沉静，贴合诗歌清冷静谧的氛围。第二，每句五言的停顿都是“二二一”节奏，比如“萧萧/凉气/增，发兴/殊/不恶”。第三，读到描写景物的前六句时，语气要平缓，带着一点闲适的感觉。第四，读到“崇兰媚深静，晚菊甘寂寞”这两句名句的时候，可以稍微加重语气，突出核心意象。第五，读到比喻的部分“譬彼幽闲女”“又如耿介士”时，语气可以稍微上扬，带出赞美的感觉。第六，读到最后四句点明主旨的内容时，语气要坚定旷达，读出诗人超脱的态度。第七，全诗整体诵读时长控制在1分钟到1分半钟比较合适，不要读得太快。第八，诵读的时候不需要带太多悲伤的情绪，要突出诗歌积极旷达的情感基调。
基础句式仿写指导
第一，可以仿写本诗“XX媚XX，XX甘XX”的句式，用来描写景物同时寄托情感。第二，比如可以写“修竹傲霜雪，寒梅喜清寒”，就是用同样的句式描写竹子和梅花的特性。第三，也可以仿写“譬如XX，XX”“又如XX，XX”的比喻句式，连续用两个比喻来形容同一类事物。第四，比如可以写“譬如山顶松，迎风立危崖。又如涧中石，湍流不转移”，就是用两个比喻来形容坚定的品格。第五，仿写的时候要注意前后内容的对应，前面写景物的特性，后面要对应品格的特点。第六，仿写的句式要保持对仗工整，和原诗的节奏保持一致。第七，不要用太生僻的字词，保持内容通俗易懂就可以。第八，这种句式非常适合用来写咏物抒情类的小短文或者诗歌。
核心名句写作应用
第一，“崇兰媚深静，晚菊甘寂寞”这句可以用在描写淡泊名利、默默奉献的人物的作文里。第二，比如写老师、科研工作者这些在岗位上默默付出不追名逐利的人，就可以用这句来赞美他们。第三，“无心竞纷华，何处生陨获”这句可以用在表达人生态度的作文里，用来表明自己不羡慕虚荣、脚踏实地的态度。第四，比如写面对挫折的作文时，可以用这句来表达自己不会因为暂时的失意就气馁，保持初心的态度。第五，这两句也可以用在写景的作文里，用来描写秋天的兰花和菊花的景色，同时融入自己的情感。第六，用的时候要注意和上下文的语境贴合，不要生硬堆砌。第七，放在作文的开头或者结尾都很合适，能够提升作文的文化底蕴。第八，也可以用在日常的朋友圈、随笔里，表达自己的生活态度。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
第一，陶渊明的《饮酒·其五》也是以菊花为核心意象，表达淡泊名利、回归田园的人生态度。第二，两首诗的核心主旨都是不慕世俗纷华、追求精神自由，属于同一主题的经典作品。第三，本诗里的菊花意象明显受到了陶渊明咏菊诗的影响，是古代菊文化传承的典型体现。第四，两首诗的情感基调都是旷达闲适，没有悲秋的消极情绪，内容内核高度相似。第五，都是古代咏物言志诗的代表作品，在文学史上都有较高的地位。第六，两首诗的创作背景都是作者仕途不顺、隐居乡野，创作动因也非常相似。第七，适合放在一起拓展阅读，加深对古代咏菊诗文化内涵的理解。第八，历代文选经常把两首诗放在同一类目下收录，关联依据充分。
名句 CLASSIC LINES
崇兰媚深静，晚菊甘寂寞；无心竞纷华，何处生陨获
这两句以兰、菊的自然特性喻指高洁人格，被后世引用形容淡泊名利的人生态度。
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作者 POET
刘才邵 1086-1158（一说1086-1157）
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