梅花

拟求冰雪向刘义,琢作方壶不带霞。

要把露华和月贮,将归书室浸梅花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
创作背景
追求清雅高洁的文人志趣
全诗核心情感围绕古代文人对清雅脱俗生活的向往展开,以冰雪、冰壶、露月、梅花等意象的组合,传递出摒弃尘俗、追求高洁品格的精神取向,是宋代文人雅致审美取向的典型体现。
创作背景
本诗为南宋诗人方岳闲居时期所作,是诗人日常书斋生活中即兴创作的咏物小品,创作动因源于诗人对书斋陈设、清雅意趣的追求,无特定历史事件触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是古典诗歌中短小精悍的抒情体裁,在唐宋时期发展至成熟阶段,历代文人多以此类体裁抒发日常情志。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“拟”是打算、想要的意思。“刘义”是古代传说中掌管冰雪的神祇。“方壶”指方正的玉壶,这里指用冰雪雕琢而成的壶。“露华”指清润的露水。“贮”是盛放、储存的意思。“浸”是浸泡的意思。这些字词都是日常文言常用词,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是打算向掌管冰雪的神祇刘义求来纯净的冰雪。第二句的意思是把求来的冰雪雕琢成没有一丝杂色的方正冰壶。第三句的意思是要把清润的露水和皎洁的月光一同盛放在这个冰壶里。第四句的意思是把装了露和月的冰壶带回书斋,用来浸泡梅花。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人想象中用冰雪雕琢成壶,盛放露和月带回书斋浸泡梅花的雅事。全诗没有复杂的情节和浓烈的情绪,全部围绕清雅的审美追求展开。充分体现了古代文人不慕世俗、追求高洁精神世界的特点。是一首极具生活意趣的咏物小诗。
读写应用
诵读指导
这首诗的诵读节奏按照2-2-3的结构断句即可,每句第三字和第六字后稍作停顿。整体语气要舒缓柔和,不需要太大的情绪起伏,体现出恬淡清雅的感觉。首句和第二句语速稍慢,体现想象的过程,第三句和第四句可以稍轻快,体现欣喜的情绪。
句式仿写指导
可以模仿“要把XX和XX贮,将归XX浸XX”的句式进行仿写,创作描写生活雅趣的句子。比如可以写“要把松风和云贮,将归山馆浸兰花”,也可以写“要把蝉声和星贮,将归竹院浸荷花”,仿写的时候要注意前后意象的风格统一,都要贴合清雅的特点。
名句写作应用
核心名句“要把露华和月贮,将归书室浸梅花”可以用在描写个人雅致生活、书房日常、追求高洁品格的作文中。比如写自己的课余生活时可以引用:“我总向往古人‘要把露华和月贮,将归书室浸梅花’的雅意,闲暇时也会在书桌摆上一瓶水养的蜡梅,让香气弥漫整个房间。”

名句 CLASSIC LINES

要把露华和月贮,将归书室浸梅花
该句是本诗核心名句,以奇特的想象构建出极具氛围感的清雅场景,历代被视作文人书斋雅趣的代表性表述,后世常被用于书房楹联、雅致生活类文本的引用。

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作者 POET

郑刚中 1088年-1154年
南宋高宗朝官员、宋诗作者

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