大暑竹下独酌
新竹日以密，竹叶日以繁。
参差四窗外，小大皆琅玕。
隆暑方盛气，势欲焚山樊。
翛然此君子，不容至其间。
清风如可人，亦复怡我颜。
黄昏开竹杪，放入月一弯。
绿阴随合之，碎玉光斓斑。
我举大榼酒，欲与风月懽。
清风不我留，月亦无一言。
独酌径就醉，梦凉天地宽。
基础信息 BASIC
基础解读 READING
语文核心知识
琅玕
琅玕原本指美玉，诗中用来比喻青翠的竹子，是古代诗词中常用的比喻手法。琅玕的读音为láng gān，没有其他通假含义。本句中用美玉形容竹子，突出了竹子的光洁挺拔。读者可以通过这个比喻快速感受到竹子的美好形态。这类比喻在古典诗词中十分常见，属于基础的意象认知内容。大家可以在日常写作中借鉴这类比喻手法，用来形容美好的植物。这个词是古典诗词的常见词汇，需要准确掌握其含义。遇到同类比喻的时候可以快速对应到对应的意象。
榼
榼是古代用来盛酒的器具，多为木质或青铜材质，读音为kē。诗中“大榼酒”就是指大酒壶装的酒，体现了诗人饮酒的豪爽。这个字在现代汉语中已经很少使用，属于古典诗词中的专有名词。大家遇到这个字可以直接对应成酒壶的含义，不需要额外引申。这类古代器物名词是古典诗词的常见考点，需要大家准确记忆。在其他古典作品中也经常能看到这个字的使用。大家可以积累这类古代器物名词，提升古文阅读能力。遇到陌生的专有名词可以通过查字典了解其含义。
逐句白话释义
新长的竹子一天比一天茂密，竹叶也一天比一天繁多。高高低低地长在四扇窗外，不管大小都像美玉一样好看。大暑时节热气正盛，那势头就像要把山边的草木都烧光。潇洒的竹子像君子一样，不让热气进到院子里来。清凉的风像可爱的友人，也让我脸上露出愉快的神色。黄昏的时候竹梢分开，放进来一弯月牙。绿色的树荫随后又合起来，月光洒在地上像碎玉一样斑斓。我独自饮酒直接就喝醉了，梦里一片清凉，觉得天地都十分宽阔。
核心主旨
这首诗写的是大暑时节，诗人在自家竹荫下独自饮酒的经历。诗人先描写了竹子的繁茂，再写了大暑天气的酷热，随后写竹荫带来的清凉，还有傍晚的清风和月牙。最后写自己独自饮酒喝醉，梦里十分清凉舒畅。整首诗没有复杂的典故，语言十分平实自然。诗人通过日常的小事，抒发了自己闲适的心情。就算处在贬谪的逆境里，诗人也能找到生活的乐趣。这首诗的情感十分积极，很容易让读者产生共鸣。大家可以从诗中感受到诗人乐观的生活态度。
跨学科 · 是什么
大暑节气天文学
大暑是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季的最后一个节气。大暑时节太阳到达黄经120度，全国大部分地区都会迎来一年中最热的时段。这个时节降水也十分充沛，雷阵雨天气十分常见。古代百姓会在大暑时节进行消暑、祈福等活动。大暑的时间一般在每年公历的7月22日到24日之间。大家可以通过日历准确查到每年大暑的具体日期。这个节气对农业生产也有十分重要的指导意义。农民会根据大暑的气温降水情况安排农事活动。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓平和，读出悠然的感觉。开头两句写竹子的生长，语速可以稍慢，语气轻柔。描写暑热的两句要读得稍重，突出天气的酷热。描写竹荫、清风、月亮的句子要读得轻快，体现清凉舒适的感觉。最后写饮酒和梦境的句子要读得舒缓，读出旷达的感觉。每句五言的停顿都是前两个字后稍停，后三个字连读。比如“新竹/日以密，竹叶/日以繁”。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗中的情感。
句式仿写
大家可以仿写诗中“XX日以X，XX日以X”的句式，用来描写事物的变化。比如可以写“桃花日以红，柳叶日以绿”，描写春天的景色。也可以写“作业日以多，压力日以大”，描写自己的学习生活。这个句式的特点是结构对称，读起来朗朗上口，很有节奏感。仿写的时候要注意前后两句的内容要相关，对应位置的词语词性要相同。大家可以多找几个不同的场景来练习仿写。熟练之后就可以灵活用到自己的写作里，增加文章的文采。这个句式十分实用，适合各类描写类的作文使用。
名句应用
核心名句“独酌径就醉，梦凉天地宽”可以用到描写闲适生活的作文里。比如写自己在周末避开烦心事，在家读书喝茶的场景，就可以用这句话收尾。也可以用到描写豁达心境的作文里，比如写遇到挫折后调整心态的内容。用的时候不需要改动原句，直接引用就可以。引用的时候可以加一句自己的解释，让读者更容易明白你的意思。这句话的适用场景很广，不管是记叙文还是散文都可以使用。大家平时写作的时候可以多尝试引用这类名句，提升文章的文化底蕴。也可以把这句话当成自己的座右铭，鼓励自己保持豁达的心态。
关联知识图谱
大暑节气同源时节
本诗标题明确点明创作时节为大暑，与二十四节气中的大暑直接关联。大暑是一年中最热的节气，是古代文人十分喜爱的创作主题。很多古代文人都写过关于大暑的诗词，来描写酷暑的感受或者消暑的乐趣。大家可以通过这个关联，拓展阅读其他描写大暑的古典作品。这类作品大多贴近生活，情感真实，很容易让读者产生共鸣。大家也可以对比不同诗人描写大暑的角度，体会不同的创作风格。这个关联可以帮助大家更好地理解本诗的创作背景，感受古代的节令文化。节令诗词是中国古典诗词的重要门类，具有很高的文化价值。
古典诗词竹意象同意象
本诗中用竹子比喻君子，是古典诗词中常见的竹意象用法。竹子在古典诗词中常用来象征高洁、正直、坚韧的品格。很多文人都喜欢用竹子来寄托自己的理想和情操。大家可以通过这个关联，拓展阅读其他描写竹子的古典诗词。比如郑板桥的竹诗，还有王维的竹里馆等作品。这些作品都能帮助大家更好地理解竹意象的文化内涵。竹意象是中国古典诗词中最常见的意象之一，蕴含着深厚的传统文化底蕴。了解这个意象，对大家解读其他古典诗词也有很大的帮助。
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作者 POET
郑刚中 1088年-1154年
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