西邻桑间有隙地从可五丈其横五分之一荒蔓瓦砾之所聚也邻翁借予栽竹因赋之

荒园茅塞闭墙隈,多谢西邻借我开。

力课顽僮移断甓,小通幽径养苍苔。

种云无处容桤木,遮日聊须买竹栽。

十亩故乡松与菊,不须便望主人回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感闲适 · 隐逸
创作背景
借地栽竹
诗题详述创作缘起:西邻桑间有一块隙地,长五丈宽五分之一,荒蔓瓦砾堆积。邻居老翁借给作者栽竹,作者清理荒秽种竹后赋诗记事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,全诗八句,每句七字。首联叙事起兴,颔联描写劳作,颈联描写种竹,尾联抒发情怀。格律严谨,对仗工整,押平声韵。
情感 · 解读
诗歌通过记叙借地种竹的日常琐事,表现了诗人对自然生活的热爱。在劳作中寄托了闲适恬淡的情怀,流露出对隐逸生活的向往。情感真挚自然,富有生活气息。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“隈”指墙角角落。“课”意为督促、安排任务。“顽僮”指顽皮的仆人。“断甓”即断砖。“桤木”是一种落叶乔木。“种云”比喻种竹,竹高如云。
逐句释义
荒芜的园子被茅草堵塞在墙角。多谢西边邻居借给我开垦利用。努力督促顽皮的仆人搬运断砖。开通了一条小幽径来养护苍苔。种下如云的竹子就没有地方容纳桤木了。为了遮挡阳光姑且买竹子来栽种。故乡十亩田地上的松树与菊花。不需要急着盼望主人回去。
主旨概括
这首诗记叙了作者向邻居借地种竹的经过。诗人通过描写清理荒地、开通幽径的过程,表现了劳动的乐趣。诗歌表达了对自然环境的热爱之情。同时也流露出向往隐逸生活的闲适情怀。全诗语言清新自然,富有生活气息。体现了诗人高雅的审美情趣。邻里之间和睦相处的情谊也跃然纸上。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提及竹、桤木、桑、松、菊五种植物。竹子是禾本科多年生植物,四季常青。桤木是桦木科乔木,生长迅速。松树象征长寿与坚贞。菊花象征隐逸高洁。这些植物构成了中国古典园林的典型植被。它们在传统文化中都有特定的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意节奏明快,首联叙事平缓自然。颔联动词有力,体现劳作之乐。颈联语调轻快,表现种竹的喜悦。尾联情感悠远,带有向往之情。整体语调自然亲切,不宜过于激昂。需读出闲适恬淡的韵味。
关联知识图谱
陶渊明同主题
尾联“松与菊”意象及隐逸情怀与陶渊明《归去来兮辞》意境相通,体现了对陶渊明隐逸精神的继承。

名句 CLASSIC LINES

种云无处容桤木,遮日聊须买竹栽
此联运用比喻手法,将竹子比作云,生动描绘了竹子高大茂密的形象。表达了诗人为了种竹而不惜移除其他树木的雅趣,体现了对清幽环境的追求。

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作者 POET

郑刚中 1088年-1154年
南宋高宗朝官员、宋诗作者

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