思归行

不耕南亩田,为爱东堂桂。

身同树上花,一落又经岁。

交亲亦相薄,知己恩潜替。

日开十二门,自是无归计。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕途 · 失意 · 思乡 · 羁旅
创作背景
聂夷中羁留长安应试未中作
本诗为晚唐诗人聂夷中屡试不第、羁留长安期间所作,当时诗人科举之路受阻,生计窘迫,亲友疏远,归乡无路,触景生情写下此作抒发归思,创作时间学界普遍考证为唐懿宗咸通年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古体诗体裁,五言古体诗起源于汉代民间乐府,句式齐整为五字,不限平仄、押韵与篇幅,创作自由度较高,是唐代寒士群体常用的抒怀体裁,在古典诗歌发展史上具有承继汉魏风骨、拓展抒情边界的重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为晚唐寒士羁留帝都、科举失意后的孤苦落寞,包含对故乡田园生活的向往、对仕途漂泊无依的慨叹、对人情冷暖世态炎凉的体察,以及思归不得的无奈怅惘,是唐代下层士子群体生存状态的典型情感投射。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“南亩田”泛指家乡的农田,是古代农耕生活的典型代称。“东堂桂”指代科举及第,源自古代科举放榜在礼部东堂的旧例,又结合了丹桂折枝的吉祥寓意。“相薄”指疏远、冷淡对待。“潜替”指暗中消失、减退。“十二门”指代唐代长安城的十二座外郭城门,这里代指帝都长安。大家可以结合日常积累的古代文化常识来理解这些字词的含义,不要用现代汉语的字面意思强行解读。这些字词都是理解全诗核心内容的基础,掌握后就能读懂全诗的基本意思。
逐句白话释义
第一句“不耕南亩田”的意思是我没有在家乡耕种农田。第二句“为爱东堂桂”是因为我想要考取科举功名。第三句“身同树上花”说的是我就像树上开的花朵一样。第四句“一落又经岁”是一旦从枝头掉落,转眼又过了一年。第五句“交亲亦相薄”是亲戚朋友都对我渐渐疏远冷淡。第六句“知己恩潜替”是旧日知己的恩情也在暗中慢慢消退。第七句“日开十二门”是长安城的十二座城门每天都会按时打开。第八句“自是无归计”是我自己却没有办法回到家乡。大家可以把这些释义和原诗句对照起来理解,就能轻松梳理清楚全诗的基本内容。
核心主旨概括
这首诗写的是晚唐时期一个到长安参加科举考试的读书人,没有考中功名,长期滞留在长安的经历和感受。他远离家乡,生活窘迫,亲友都疏远了他,想要回家却没有办法,心里充满了痛苦和无奈。全诗没有华丽的辞藻,用非常朴素的语言写出了当时下层读书人真实的生存状态和内心感受。大家读完可以感受到古代读书人考取功名的不易,以及漂泊在外的人的思乡之苦。这个主旨也是古代羁旅诗非常常见的主题,大家可以和自己读过的同类诗歌联系起来理解。
跨学科 · 是什么
唐代长安十二门历史学
诗句“日开十二门”里提到的十二门,是唐代长安城外郭城的十二座正门。唐代长安是当时世界上最大的城市之一,城市规划非常规整,外郭城的东南西北四个方向各开三座城门,加起来一共十二座。这些城门每天都会按时开启和关闭,有严格的管理制度,是唐代都城的标志性特征。大家可以通过这个知识点了解唐代都城的基本格局,对理解诗句里的帝都背景有很大帮助。这个知识点是历史学界公认的事实,没有争议。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,读出伤感无奈的情绪。每句五字的断句节奏是“二三”式,比如“不耕/南亩田,为爱/东堂桂”“身同/树上花,一落/又经岁”。第三句和第四句可以稍微放慢语速,突出比喻的伤感意味。最后一句“自是无归计”要放轻语气,拉长尾音,读出那种无可奈何的怅惘感。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗句里的情感,熟悉之后还可以配上轻柔的古风背景音乐来诵读,效果会更好。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里“身同XX,一XX”的比喻句式来仿写句子。首先要找到想要描写的事物和与之相似的喻体,然后用“身同”或者“心同”“形如”这类词把本体和喻体连接起来,第二句再补充这个喻体的特征,表达对应的情绪。比如写思乡可以写“心同天边雁,一去又经年”,写时光流逝可以写“形如檐下滴,一落不复回”。大家可以多找几个不同的主题来练习,就能熟练掌握这个比喻句式的用法,写作文的时候用上能让句子更有文采。
核心名句写作应用
名句“身同树上花,一落又经岁”可以用来写表达时光流逝、漂泊在外、事业不顺的作文场景。比如写自己在外求学很久没有回家的感受,可以写“离开家乡到外地读书已经三年,如今站在学校的梧桐树下,看着飘落的花瓣,忽然就想起了古诗里‘身同树上花,一落又经岁’的句子,思乡之情瞬间涌上心头。”或者写长辈回忆年轻时候打拼的经历,也可以用这句话来烘托岁月匆匆的氛围。大家平时写作文的时候遇到类似的场景,都可以灵活引用这句诗,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
孟浩然《宿建德江》同主题
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的羁旅诗代表作,同样抒发了诗人漂泊在外的思乡之情,和本诗的核心主题一致。两首诗都是用朴素的意象来抒发真实的情感,没有华丽的修饰,读来非常有感染力。大家可以把这两首诗放在一起对比阅读,就能更好地理解唐代羁旅诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

身同树上花,一落又经岁
该句以落花喻羁旅漂泊的失意士子,意象鲜活,情感真挚。

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作者 POET

罗隐 833-909/910(两说并存)
晚唐五代文学家、吴越官员

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