将至徽川道中作

平生爱山老山间,行山怕尽去复还。

兹游深入众山囿,一日看尽平生山。

颇闻黄山最奇秀,紫翠六六堆孱颜。

端如啖蔗及佳境,快意不复嘲天悭。

我生目力固有限,应接不暇愁跻扳。

要令胸次洞表里,扫尽礧块罗烟鬟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感旷达
创作背景
乾道三年赴徽州任职途中所作
该诗作于南宋孝宗乾道三年(公元1167年),当时作者范成大赴徽州出任司户参军,行经徽川驿道时见皖南群山连绵秀美,内心激荡之下创作本诗,属于其早期行旅诗代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于古体诗范畴,不要求严格的平仄粘对规则,押韵灵活自由,篇幅可长可短,适合铺陈叙事、抒发旷达情志,是中国古代诗歌的核心体裁之一,历代文人多用其表达不受格律束缚的真性情。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是行旅途中见皖南群山盛景的即时喜悦,二是对黄山奇秀景色的向往憧憬,三是借山水涤荡心胸、舒展情志的旷达之感,历代主流解读无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“囿”原指饲养动物的园子,这里指群山聚集的区域;“孱颜”形容山势高峻陡峭的样子;“啖蔗”就是吃甘蔗;“天悭”指上天吝啬,这里指上天舍不得把美景轻易示人;“跻扳”就是攀登的意思;“礧块”原指土块,这里比喻心中郁结的不快;“烟鬟”原指女子乌黑的发髻,这里比喻秀丽的山峰。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻义,结合语境很容易读懂。
逐句白话释义
第一句说我平生就喜爱大山,到老都想住在山间;第二句说走在山里总怕走到尽头,走了很远又折返回来;第三句说这次游历我深入到群山聚集的地方;第四句说一天就看遍了平生见过的所有好山;第五句说我常听说黄山是最奇特秀丽的;第六句说三十六座紫翠色的山峰堆起高峻的山势;第七句说现在的体验就像吃甘蔗吃到了最甜的部分,渐入佳境;第八句说心情太畅快了,再也不嘲笑上天吝啬美景;第九句说我生来眼力本来就有限;第十句说景色太多应接不暇,发愁没办法一一攀登;第十一句说我要让自己的心胸从里到外都通透;第十二句说扫尽心中的郁结,让秀丽的山峰排列在我的胸襟里。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者范成大前往徽州任职的途中,行经徽川山道,见到皖南连绵不绝的秀美群山,内心十分惊喜,又联想到闻名已久的黄山奇景,感到游山体验渐入佳境十分畅快,最后提出要借山水美景涤荡自己的心胸,扫去心中的不快,整体抒发了作者热爱自然、乐观旷达的情志,内容直白易懂,情感真挚饱满。
跨学科 · 是什么
黄山地貌特征地理学
对应诗句是“颇闻黄山最奇秀,紫翠六六堆孱颜”,文学表达里写黄山有三十六座紫翠色的高峻山峰,科学事实是黄山属于典型的花岗岩峰林地貌,共有大小72座山峰,主峰莲花峰海拔1864.8米,因为植被覆盖率极高,加上阳光照射时花岗岩呈现淡紫色调,所以远远望去会呈现紫翠交织的视觉效果,是中国最著名的山岳风景区之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓自然,每句七字按照“二二三”的结构断句,比如“平生/爱山/老山间”,描写山景的句子语气要舒展放松,抒发快意的句子语气可以适当上扬,最后两句写胸襟开阔的内容,语气要沉稳有力,不需要过快的语速,整体要读出轻松畅快的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写“平生爱X老X间,行X怕尽去复还”的句式,用来表达对某类事物的喜爱之情,比如写喜爱花可以写“平生爱花老花间,行花怕尽去复还”,写喜爱看书可以写“平生爱书老书间,看书怕尽去复还”,句式直白朴素,情感表达很真挚,适合用在日常写作和抒情类内容里。
核心名句写作应用
“一日看尽平生山”可以用在描写旅游见到极致美景的场景,比如写登上泰山看云海的时候可以说“站在泰山之巅俯瞰翻涌的云海,真有种一日看尽平生山的畅快”;“端如啖蔗及佳境”可以用在形容事情渐入佳境的场景,比如写学习坚持很久终于有进步的时候可以说“这学期每天坚持刷题,最近模考成绩稳步提升,真有种端如啖蔗及佳境的感觉”,应用场景非常广泛。
关联知识图谱
李白《送温处士归黄山白鹅峰旧居》同主题
两首作品都是以黄山及皖南山水为描写对象的经典诗作,都突出了黄山奇秀险峻的景色特点,都抒发了作者对黄山美景的喜爱与向往之情,是中国古代黄山主题诗歌的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

一日看尽平生山
该句直白凝练地写出了作者见皖南群山时的极致惊喜感。
端如啖蔗及佳境,快意不复嘲天悭
该句化用《世说新语》典故,生动写出游山体验渐入佳境的愉悦感,后世常用来形容事情发展越来越好的状态,是范成大山水诗中传播最广的名句之一。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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