奉怀罗仲共叔共二友

征衫一着宛溪东,结友何人继两龚。

寸步相期偶胡越,尺书不断见心胸。

吟邉快睹推三语,吏退冥捜想二松。

别后幷吞几云梦,锦嚢收拾付宾鸿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 思念
创作背景
怀人创作动因
这首诗作于作者旅居宛溪东期间,此前作者结识了罗仲共、罗叔共兄弟,二人品格高洁、才学出众,与作者相交甚笃。后来双方因故相隔两地,虽距离遥远但始终保持书信往来,作者在某次收到友人书信后,感念二人情谊,创作了这首怀人诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。它起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律要求严格。全诗共八句,每句七个字,要求中间两联对仗,平仄、押韵都有固定规范。它在古代诗歌史上占据重要地位,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
这首诗核心情感围绕对罗氏兄弟的深切怀念展开,首先表达了对二人高洁品格的由衷推崇,其次抒发了相隔两地的牵挂之意,还展现了对二人出众才学的赞赏,也传递了彼此之间真挚深厚的友情,整体情感诚挚恳切,无矫揉造作的修饰,是宋代文人交游怀人作品中的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
征衫指的是旅人在外出行时所穿的衣衫。两龚指代汉代的龚胜与龚舍,二人以品行高洁闻名于史。这里用两龚的典故来比喻罗氏兄弟的出众品格。胡越是古代对北方胡地与南方越地的合称,常用来形容两地相隔十分遥远。尺书就是古代的书信,因为当时的书信通常长约一尺,所以有这个称呼。宾鸿指的是大雁,古代一直有鸿雁可以传递书信的传统说法。三语在这里指代友人精妙出众的言论创作。二松是用来指代罗仲共、罗叔共二位友人的。
逐句白话释义
第一句写我穿上出行的衣衫旅居在宛溪东边。第二句感慨结交的朋友里谁能比得上堪比两龚的罗氏兄弟呢。第三句写本来约定好常常见面,没想到偶然间就相隔万里如同胡越两地。第四句写但是我们的书信从来没有断过,从中能看到彼此的真挚心胸。第五句写之前一起吟诗的时候,看到你们的精妙言论总是十分赞叹。第六句写我办完公务之后静静思索,总会想起品格如青松的二位友人。第七句写分别之后我的胸怀开阔仿佛能吞下几座云梦大泽。第八句写我把写好的诗作都收拾进锦囊中,托付给鸿雁带给你们。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给罗仲共、罗叔共二位友人的怀人作品。全诗围绕作者和罗氏兄弟的交往经历展开。首先表达了对二人高洁品格的高度推崇。其次抒发了相隔两地之后对友人的深切思念。也展现了二人之间不受距离阻碍的真挚友情。还传递了作者希望和友人继续保持往来的期盼。整体内容真挚自然,没有过多华丽的修饰。情感恳切动人,很有感染力。
跨学科 · 是什么
两龚典故历史学
两龚指的是西汉时期的龚胜和龚舍两位名士。二人都是楚地人,品行高洁,不愿意同腐败的官场同流合污。后来王莽篡汉,龚胜不愿意出仕为官,绝食而死,受到后世的推崇。古代文人常常会用两龚的典故来指代品行高洁的好友。这个典故在这里是用来赞美罗氏兄弟的品格和古代的两龚一样出众。读者可以通过这个典故快速感受到作者对友人的高度评价。这个典故的使用让诗句的内涵更加丰富,也更有文化底蕴。符合大众的认知习惯,不需要过多解释就能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓诚挚,带有怀念的感觉。首联前半句读的时候稍平缓,后半句带着赞叹的语气。颔联前半句可以带一点遗憾的语气,后半句语气要坚定温暖。颈联整体语气要柔和,带着回忆的感觉。尾联前半句语气要开阔,后半句带着期盼的感觉。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句四三断开。比如“征衫一着/宛溪东,结友何人/继两龚”。诵读的时候不需要太快,保持每分钟大概80到90字的速度就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写颔联“寸步相期偶胡越,尺书不断见心胸”的对比句式。这个句式的特点是前半句写遗憾的客观情况,后半句写美好的主观情感。首先可以先设定一个有反差的场景,比如原本约定好的聚会因为意外取消。然后前半句写这个客观的遗憾情况,后半句写彼此之间的情谊不会受影响。比如可以写“约好同游忽遇雨,微信频传见意浓”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,字数要相同,词性要相对。还要注意情感的反差感,前半句低沉,后半句积极。这样写出来的句子会很有感染力,适合用来写友情、亲情相关的内容。
核心名句写作应用
“寸步相期偶胡越,尺书不断见心胸”这句名句适合用在写友情的作文里。比如写和好朋友因为升学分开,但是依然保持联系的场景。也可以用在写给远方亲友的书信或者消息里,表达自己的思念。还可以用在表达“真正的感情不会被距离打败”的主题的文章里。比如可以这样写:“我和小学最好的朋友现在一个在南方上学一个在北方,虽然一年只能见一次面,但是我们每周都会视频聊天,真的是‘寸步相期偶胡越,尺书不断见心胸’。”使用的时候不需要做过多的解释,大多数读者都能理解这句的意思。这句的情感很真挚,用在文章里能提升文字的文化底蕴。还能让读者更容易产生情感共鸣。
关联知识图谱
龚胜、龚舍同典故
本诗中“结友何人继两龚”一句直接使用了两龚的历史典故。这个典故的核心内涵是指代品行高洁的名士。将罗氏兄弟比作两龚,直接点明了二人的出众品格。这个关联能帮助读者快速理解诗句的含义。也能让读者感受到作者对友人的高度评价。这个典故是中国古典文学中常用的典故,很多作品中都有出现。了解这个典故对阅读其他古诗文也有很大的帮助。符合基础知识点的关联要求,适合普通读者掌握。
鸿雁传书同典故
本诗中“锦嚢收拾付宾鸿”一句使用了鸿雁传书的民俗典故。这个典故的核心内涵是传递思念、寄托对远方亲友的牵挂。用宾鸿来作为传递书信的载体,生动展现了作者的思念之情。这个关联能帮助读者理解诗句中蕴含的情感。也能让读者了解中国传统民俗文化的相关内容。这个典故也是古典文学中常见的意象,很多怀人作品中都有使用。掌握这个意象的内涵对提升古诗文阅读能力很有帮助。适合所有普通读者学习掌握。

名句 CLASSIC LINES

寸步相期偶胡越,尺书不断见心胸
这句是本诗的核心名句,生动展现了友情不受空间距离阻碍的内核,历代多被用来形容真挚深厚的友情,后世很多写友情、别后思念的作品都曾化用此句的表达,在古典怀人诗歌名句中具有较高的辨识度。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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