颂古五十七首 其三一

有本无本,学益学损。

搬运不时,提起却稳。

师子一滴迸六斛,驴乳散入别人屋。

业识茫茫辨出时,乌鸡不在芦花宿。

基础信息 BASIC

体裁
情感禅悟
创作背景
释道昌颂古系列作品
本首是宋代临济宗禅师释道昌所作《颂古五十七首》的第三十一首,是专为阐释公案、接引门人而作。创作时间为北宋末年至南宋初年释道昌住持径山时期,针对当时学人普遍执着于“有本/无本”“学益/学损”的二元分别知见而撰写,是禅门日常教学的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
颂古是宋代禅门特有的文体,属于偈颂的分支。这类文体专为阐释前代禅师公案而作,多采用口语化的杂言句式,不严格遵循近体诗格律要求。颂古的核心作用是用譬喻、隐语的方式开示学人,引导受众体悟禅理,避免直接说教。其兴起于北宋临济宗,至两宋之交发展成熟,是佛教中国化进程中诞生的独特文学体裁,在宋诗体系中占有独立的一席之地。
情感 · 解读
本首偈颂的核心情感是禅师对学人的慈悲开示,没有世俗的喜怒哀乐情绪。全篇始终围绕“破执开悟”的核心展开,先点出众生普遍存在的两端分别执念,再用譬喻引导学人放下迷思,最终传递出明见自性的禅门主张,整体风格刚劲利落,充满接引学人的力量感,是典型的临济宗禅风体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“有本无本”指学人对“本心是否存在”的两种对立执念。“学益学损”化用大家熟悉的经典表述,指代两种看似对立的修行路径。“搬运不时”指盲目用功、不符合时机的修行行为。“提起却稳”指契合本心的修行方式反而稳妥可靠。“师子一滴迸六斛”是常用的譬喻,指正法的力量可以破除一切错误的认知。“业识”指人因为迷茫而生的虚妄分别心。“乌鸡不在芦花宿”是通俗的生活譬喻,指不会躲在和自身颜色不符的芦花里伪装自己。所有字词都没有生僻含义,都是当时口语化的表达。
逐句白话释义
前两句说有人执着于有本心,有人执着于没有本心,有人觉得修行要不断增益知识,有人觉得修行要不断减损执念。接下来两句说如果盲目用功不符合时机,反而不如契合本心的修行来得稳妥。第五六句说一滴狮子的乳汁就能把六斛驴乳全部化开,而没有力量的驴乳只会散落到别人的屋子里没用。最后两句说当你认清了自己迷茫的虚妄心念,就会像黑色的鸡一样,不会躲在白色的芦花里伪装自己,也就不会再被幻相迷惑。全篇的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面含义。
核心主旨与内容概括
本首是禅门用来开示学人的偈颂作品。全篇通过并列对立的概念、引用常见的譬喻,告诉大家不要执着于两种极端的看法。不管是认为有本心还是没有本心,不管是要增益知识还是减损执念,都不要陷入二元对立的思维里。只要你能认清自己的虚妄心念,找到契合自己的修行方式,就能获得开悟,不会再被外界的幻相迷惑。整体内容通俗易懂,没有晦涩的专业术语,普通读者也能理解核心的道理。
跨学科 · 是什么
中国哲学二元对立破除思想哲学
这句偈颂涉及中国哲学里的“破边见”思想。不管是儒家、道家还是佛家,都反对执着于两种极端的对立看法。道家主张“有无相生”,佛家主张“非有非无”,都是告诉大家不要陷入非此即彼的思维误区。这种思想不仅是古代的哲学智慧,也适用于我们现在的日常生活,能帮助我们缓解很多不必要的焦虑。这里的表达没有专业的哲学术语,普通读者很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首偈颂的时候,前四句四字句要读得短促有力,每两个字稍作停顿。中间两句七字句可以适当放慢语速,读到“迸”字的时候稍微加重语气,突出力量感。最后两句是核心主旨,要读得舒缓沉稳,“不在”两个字可以稍作强调,突出肯定的语气。整体诵读节奏要刚柔并济,符合禅门偈颂的风格。不需要用太夸张的语气,保持平稳的状态就可以。
基础句式仿写指导
这首偈颂前两句的并列对立句式非常适合仿写。仿写的时候可以先找两组对立的概念,组成“有X无X,行X行X”的结构。比如可以写“有得无得,行善行舍”,也可以写“有求无求,取进取退”。仿写的时候不需要追求押韵,只要两组概念是对立统一的关系就可以。这种句式很适合用在议论文里引出议题,能让观点更有思辨性。大家可以多试几个不同的主题,很快就能掌握这种句式的用法。
核心名句写作应用
“业识茫茫辨出时,乌鸡不在芦花宿”这句名句非常适合用在写“摆脱迷茫”“认清自我”“坚守本心”主题的作文里。比如你写自己终于找到了适合自己的人生方向,就可以写“业识茫茫辨出时,乌鸡不在芦花宿,我终于明白不需要活成别人期待的样子,只要做好真实的自己就足够了”。也可以用在批判盲目跟风的现象的文章里,用这句来点明坚守自我的重要性。日常写作中用到这句,能让文章更有文化底蕴,也能增强表达的力量感。
关联知识图谱
《道德经》第四十八章“为学日益,为道日损”同典故
本首偈颂中的“学益学损”直接化用自《道德经》的经典表述,用来指代两种对立的修行路径,两者的核心内涵一脉相承。《道德经》的这段内容是中国传统文化中大家普遍熟知的经典,普通读者很容易理解其中的关联。

名句 CLASSIC LINES

业识茫茫辨出时,乌鸡不在芦花宿
句子以“乌鸡不入芦花”的通俗譬喻,生动点明了开悟后的状态。

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作者 POET

释道昌
南宋禅宗高僧、诗人

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