颂古二十七首 其二五

诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要平缓。第一句“一雨一阴风未和”的断句位置是“一雨/一风/阴未和”。读这一句的时候语气可以稍微带一点低沉的感觉，呼应阴冷的天气。第二句“春从不快里消磨”的断句位置是“春从/不快里/消磨”。第三句“桃花暗已随流水”的断句位置是“桃花/暗已/随流水”，读的时候语气可以稍微放轻。第四句“空使刘郎惆怅多”的断句位置是“空使/刘郎/惆怅多”，最后三个字可以稍微拖长一点。整首诗的诵读不需要过于激昂的情绪，保持平和的状态就可以。按照这个节奏诵读就能准确传递出诗歌的基本情绪。

这首诗的第一句用了“一雨一风”的“一A一B”句式。这种句式的特点是用两个同类的事物并列，营造出叠加的氛围。仿写的时候可以先挑选两个有相关性的名词放到A和B的位置。比如可以用“一花一叶”“一歌一酒”“一山一水”等同结构的词组。后面可以跟上对应的场景描述，贴合前面两个事物的特点。举个简单的仿写例子：“一花一叶香已满，夏在蝉鸣声里过。”这种句式用在写作里可以让句子更有节奏感，读起来朗朗上口。日常写作写景或者抒情的时候都可以灵活使用这个句式。

“桃花暗已随流水，空使刘郎惆怅多”这两句诗适合用在抒发怅惘情绪的作文里。当你想要写美好事物逝去、求而不得的感受时就可以引用这两句。比如写自己小时候常去的老巷子被拆除的场景就可以用。可以这么写：“我再回到小时候住的巷子时，旧房子都已经被拆平了，真可谓是‘桃花暗已随流水，空使刘郎惆怅多’。”也可以用来写错过某件事或者某个人的遗憾心情。引用的时候不需要额外解释典故，大部分读者都能理解其中的怅惘含义。用在记叙文的抒情部分能够很好地增强文字的感染力。是日常写作中非常好用的古典名句素材。