语文核心知识
重点字词注释
“皖岭潜溪”指安徽一带的山水风光。“浙东山”指浙江东部的天台山、天姥山等山脉。“天姥”是浙东著名的天姥山,古代文人多有题咏。“石桥”指天台山的石梁桥,是古代著名的险景。“召杜”指汉代良吏召信臣、杜诗。“樊蛮”指白居易的家姬樊素、小蛮,代指风雅情趣。“耆英”指年高有德的人。“赐闲”指皇帝准许官员退休隐退。
逐句白话释义
第一句说你已经看够了皖地的山岭和潜溪的风光。第二句说这次出行还能欣赏浙东的山水盛景。第三句说云雾散开的时候天姥山的景色极为清旷开阔。第四句说雾气笼罩石桥的时候能体会到极致的艰险。第五句说你年纪大德行高,就像古代的良吏召杜一样。第六句说你的风雅情趣一点没减,依然喜爱浪漫的意趣。第七句说我听说侍从官的位置还有很多空缺。第八句说怎么能允许你这样年高德劭的人就退休赋闲呢。
核心主旨概括
这首诗是作者送给赴台州任职的友人张师言的赠别诗。全诗先是祝福友人途中能欣赏到浙东的秀美风光,接着赞赏友人年高德劭、政绩突出、风雅不改,最后表达了对友人的期许,希望他不要过早退休,继续为朝廷效力,做出更多的成绩。整首诗语气恳切,情感真挚,既包含对友人的赞美,也充满了对友人的美好期盼。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快恳切,符合赠别诗的积极基调。第一二句语速稍缓,读出对友人旅途的祝福感。第三四句要读出抑扬变化,第三句语调上扬,表现天姥山的开阔,第四句语调稍沉,表现石桥的险峻。第五六句语气要充满赞赏感,加重“真召杜”“未减”几个词的读音。第七八句语气要恳切,读出对友人的期许感。每句七字的停顿为“二二三”结构,比如“皖岭/潜溪/已厌观”。
句式仿写指导
可以仿写本诗中先景后情的句式结构,先描写具体的景物特征,再引出对人的评价或者情感表达。比如仿写“云开天姥极清旷,雾暗石桥穷险难”的句式,可以写“雨落西湖极空蒙,雪压孤山尽清寒”,先写两种不同天气下的景物特征,形成对仗的结构。仿写的时候要注意上下句的对仗,词性要相对,意境要协调。
名句写作应用
核心名句“年德俱高真召杜,风情未减眷樊蛮”可以用在描写老年长辈、退休老领导的文章里,用来赞誉对方年纪很大但德行高尚,依然保持着浪漫的生活情趣。比如写退休老教师的作文里可以用:“张老师已经八十多岁了,依然每天写诗画画,还参加社区的志愿服务,真可谓‘年德俱高真召杜,风情未减眷樊蛮’,值得我们所有人学习。”