小桃花与早梅花，尽是芳妍品格。
未上东风先拆。
分付春消息。
佳人钗上玉尊前，朵朵秾香堪惜。
谁把彩豪描得。
免恁轻抛掷。
基础信息 BASIC
词牌胡捣练
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
芳妍指芳香美丽的样子。拆在这里指花朵绽放。分付是托付、传递的意思。玉尊指玉制的酒杯，代指宴席。秾香指浓郁的香气。彩豪就是彩笔，豪通毫，指毛笔的笔头。恁是如此、这样的意思。抛掷指丢弃、浪费。这些字词都是宋代口语入词的常见用法，没有生僻含义。理解这些字词就能顺畅读懂全词内容。
逐句白话释义
小桃花和早开的梅花，都有着芳香美丽的品格。还没等到东风吹来，它们就已经率先绽放。主动给人们传递着春天到来的消息。美丽的女子钗头上插着这些花，宴席的酒杯前摆放着这些花。每一朵都香气浓郁，让人十分爱惜。谁能用彩笔把它们的样子画下来呢。免得这些美丽的花儿就这样轻易地凋谢被丢弃。释义完全贴合原文表意，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首词以早春时节盛放的桃花、梅花为描写对象。先赞美了两种花早早绽放、传递春讯的美好品格。再描写了人们赏花、簪花、惜花的场景。最后表达了想要留住美好春色的愿望。整首词风格温润闲雅，没有强烈的情绪起伏，体现了北宋太平时期士人闲适的生活状态与审美趣味。读者很容易就能感受到词中传递的对美好事物的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
桃、梅早春开花习性植物学
桃花和梅花都是蔷薇科李属的落叶乔木。两种植物的花芽都在前一年秋季就已经分化完成。冬季休眠后只要气温达到合适条件就会率先绽放。它们是我国中原地区春季最早开放的木本花卉之一。人们自古就把桃梅开花看作春天到来的标志性物候。不需要强劲的东风吹拂，只要气温回升它们就能开放。这些生物学特性和词中的描写完全吻合。大家平时在早春时节也能观察到这个现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要舒缓柔和，体现闲雅的感觉。断句参考：小桃花/与/早梅花，尽是/芳妍/品格。未上/东风/先拆。分付/春消息。佳人/钗上/玉尊前，朵朵/秾香/堪惜。谁把/彩豪/描得。免恁/轻抛掷。每句末尾的仄韵字可以稍稍重读，突出韵律感。不需要投入太强烈的情绪，保持平和温润的语气就可以。多诵读几遍就能感受到词的韵律美。大家平时闲暇的时候就可以用这种方式诵读。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首词先写事物特点、再写相关场景、最后抒发感受的结构来仿写。也可以模仿“未上东风先拆，分付春消息”的拟人句式来写其他事物。比如写迎春花可以写“未待春雷先醒，递来春信”。写桂花可以写“未到中秋先放，捎来秋香”。仿写的时候要抓住事物的典型特征，用上拟人的手法就会很生动。大家平时写作文的时候就可以练习这种句式。能让你的文字更有灵气。这种仿写难度不大，很容易上手。
核心名句写作应用
“未上东风先拆，分付春消息”这句可以用在描写早春景色的作文里。也可以用在形容率先带来好消息的人或事物的场景里。比如写社区志愿者提前排查隐患，给大家带来安心的感觉，就可以用这句来比喻他们提前传递安心的信号。写早春登山看到第一枝开花的树，也可以引用这句来烘托氛围。用的时候要贴合语境，不要生硬套用。这句的适用场景很广，大家平时写作文可以多尝试使用。能提升作文的文化感。
关联知识图谱
晏殊《破阵子·燕子来时新社》同作者|同主题
《破阵子·燕子来时新社》也是晏殊创作的描写早春时节的词作。两首词都风格温润，体现了晏殊对早春物候的细致观察。两首词都描写了北宋时期的春日生活场景。都传递了闲适的生活意趣。放在一起阅读能更全面地感受晏殊词作的风格特点。大家可以找这首词来对比阅读。能加深对本首词的理解。
王安石《梅花》同意象
王安石的《梅花》同样描写了梅花早早绽放、传递春讯的特点。两首作品都突出了梅花不惧春寒、率先开放的品格。都把梅花看作春天到来的信号。放在一起阅读能加深对梅花传统文化意象的理解。大家小学的时候就学过王安石的《梅花》，可以联系起来记忆。能更好地掌握梅花这个经典意象的用法。
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作者 POET
晏殊 991年-1055年
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