留春不住。
费尽莺儿语。
满地残红宫锦污。
昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶。
晓来思绕天涯。
不肯画堂朱户，春风自在梨花。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌清平乐
情感伤逝 · 惜春
创作背景
北宋中期词坛背景
王安国身处北宋中期，其兄王安石主持变法，词人虽出身临川王氏望族，但仕途坎坷，后因故被罢官。此词具体创作年份虽无确切记载，但学界公认为其晚年心境的写照。词中流露的惜春之情与对自由境界的向往，折射出词人在政治风波与个人际遇交织下的复杂心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
清平乐原为唐代教坊曲名，后用为词牌，属宋词常用词调。此调体式通常为双调四十六字，上片押仄韵，下片换平韵，音律和谐婉转。王安国此作严格遵循正体格律，上片四句二十二字，下片四句二十四字，韵律严谨，是北宋词坛标准的抒情小令体裁。
情感 · 解读
全词核心情感聚焦于对春光流逝的惋惜与无奈，通过残红满地的暮春景象，抒发时光易逝的感伤。情感基调凄婉深沉，既有对美好事物消逝的痛惜，也隐喻了诗人对自身际遇或家国命运的深层感慨，体现了宋词婉约派的典型情感特质。
词牌 · 源流与格律
词牌名，又名《清平乐令》、《醉东风》等。此调源自唐代教坊曲，至宋已完全演化为长短句词体。其格律特征为上片四句押仄声韵，下片四句换押平声韵，声情由急促转为舒缓，适宜表达起伏跌宕的情感变化，王安国此作即为其典范应用。
基础解读 READING
语文核心知识
残红
指落花，即凋谢的花瓣。在诗词中常用来象征春天的消逝和美好时光的流逝。此处满地残红描绘了风雨后花朵凋零的景象，渲染了浓郁的伤春氛围，是全词情感基调的视觉基础。
宫锦
原指宫廷专用的锦缎，此处运用比喻修辞，将地上斑斓的落花比作被污染的宫锦。这一比喻生动形象地表现了落花铺满地面的华美与狼藉，既突出了暮春景色的凄美，也暗示了美好事物被摧残的遗憾。
上片释义
想要留住春天却留不住，黄莺儿费尽了口舌也无可奈何。满地凋落的红花像弄脏了的宫锦一样狼藉，这都是因为昨夜南园里刮起了风雨。
下片释义
歌女小怜刚刚弹起琵琶，清晨醒来思绪已飞向天涯海角。那梨花不愿意生长在富贵人家的画堂朱门里，只愿在春风中自由自在地开放。
核心主旨
这首词通过描写暮春时节风雨摧花、落红满地的景象，抒发了词人惜春、伤春的愁情。下片借梨花不愿入画堂朱户、只愿自在开放的意象，表达了词人不慕荣华富贵、追求精神自由的高洁志向，体现了旷达洒脱的人生态度。
跨学科 · 是什么
南园地理学
南园通常指位于住宅南面的园林，是中国古典园林建筑中常见的布局。因地处南面，光照充足，适宜种植花木，故常作为赏春游园之所。词中提到南园风雨，点明了事件发生的具体地点，也暗示了此处曾是春光烂漫之地，如今却遭风雨摧残。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时语调应低沉舒缓，表现惜春的无奈与伤感，风雨句可稍重。下片琵琶句语调转为清脆，天涯句悠远绵长。最后两句应读得轻快明亮，突出梨花的高洁与自由，展现情感的升华。
句式仿写
可仿写不肯画堂朱户，春风自在梨花的句式，运用拟人手法表达某种精神追求。例如：不愿金笼樊锁，蓝天自在雄鹰；不慕温室暖阳，雪中自在寒梅。通过对比手法，突出对自由或高洁品质的向往。
写作应用
不肯画堂朱户，春风自在梨花常用于写作中表达淡泊名利、坚守本心的主题。在议论文中可作为论据，论证真正的君子应保持高洁情操，不被世俗富贵所诱惑；在散文中可用来描绘自然之美与人格之美的统一，提升文章的意境。
关联知识图谱
王安石亲属关系
王安国是北宋著名政治家王安石的弟弟，二人同为临川王氏家族成员，在文学与政治上均有交集。
《春晓》同主题
两首作品均以春晓或暮春为背景，抒发对春光流逝的惋惜之情，是古典诗词中惜春题材的代表。
名句 CLASSIC LINES
不肯画堂朱户，春风自在梨花
此二句以拟人手法赋予梨花高洁品格。词人借梨花拒绝富贵画堂的羁绊，选择在春风中自在开放，表达了不慕荣利、坚守本心的精神追求。
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作者 POET
王安国 1028年-1074年
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