水调歌头

昵昵儿女语,灯火夜微明。

恩冤尔汝来去,弹指泪和声。

忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。

回首暮云远,飞絮搅青冥。

众禽里,真彩凤,独不鸣。

跻攀寸步千险,一落百寻轻。

烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能平。

推手从归去,无泪与君倾。

基础信息 BASIC

体裁
词牌水调歌头
情感感慨 · 身世
创作背景
黄州贬谪期隐括韩愈诗创作
本词作于北宋元丰四年(1081年),当时苏轼贬任黄州团练副使。受友人章质夫所托,为其家中擅长琵琶的乐工创作歌词。苏轼认同欧阳修对韩愈《听颖师弹琴》实为写琵琶的评价,遂隐括韩诗内容,适配词牌格律完成本作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代曲子词体裁,隶属长调范畴。水调歌头是宋代流行度极高的词牌,最初源自隋代《水调》曲的开篇乐章。该词牌句式错落有致,适合抒发跌宕起伏的情感,历代文人多有创作,在宋词文体体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本词核心情感分为两层,表层是对琵琶演奏者高超技艺的由衷赞叹,对乐声层次丰富、感染力极强的艺术表现力的高度认可。深层是作者借乐声的跌宕变化,暗合自身贬谪期间起伏不平的人生境遇,抒发沉郁的身世感慨,情感表达克制却极具张力。
词牌 · 源流与格律
水调歌头原为唐教坊曲名,又名《元会曲》《凯歌》《台城游》等。正体为双调九十五字,前段九句四平韵,后段十句四平韵,另有多种变体。本词采用正体格律创作,押韵符合宋代平水韵下平八庚韵部规范,句式节奏贴合乐声起伏的特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“昵昵”指亲热、亲昵的样子,多用来形容小儿女交谈的状态。“尔汝”是古代亲密之人之间的称呼,直接以你我相称,没有礼数的拘束。“填然”形容鼓声宏大、厚重的声响。“寻”是古代的长度单位,古代以八尺为一寻,“百寻”就是形容落差极大。你可以通过这些字词的含义,读懂文中描写的不同状态。这些字词都是宋代诗词中的常用表达,没有生僻的用法。
逐句白话释义
开头两句写乐声起初像小儿女凑在一起亲热地说话,夜里的灯火泛着微微的亮光。接下来两句写乐声像亲密的人一会儿闹矛盾一会儿又和好,弹指的功夫就听到哭声混着应声。然后三句写乐声忽然变得激昂,像气宇轩昂的勇士,鼓声一响就鼓足士气,奔走千里也不停留。后面两句写乐声又变得悠远,回头看暮色中的云已经飘远,飞絮在青天上漫天飞舞。下阕前三句写乐声像众多禽鸟都在鸣叫,只有真正的彩凤独自不发出声音。接下来两句写乐声像攀登高山,每走一寸都有千重危险,一旦跌落就是百寻的深度,非常轻快。后面三句写麻烦你指尖弹出的风雨般的乐声,让我心里像放了冰和炭一样冷热交替,坐立难安都不能平静。最后两句写推开琵琶任由你回去,我已经没有更多的眼泪可以为你倾泻了。你可以通过这些直白的翻译,读懂整首词的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首词完整记录了作者听琵琶演奏的全程感受。作者按照演奏的顺序,依次描写了乐声从柔缓到激昂,再到悠远跌宕,最后收尾的完整变化过程。作者没有直接写乐声的特点,而是用大家熟悉的具体场景来描摹声音,让读者能直观感受到乐声的感染力。最后作者由乐声联想到自己的人生经历,抒发了内心的不平之感。整首词结构清晰,和演奏的节奏完全对应,读起来仿佛能听到当时的琵琶声。你可以通过这个概括快速把握整首词的核心内容。
跨学科 · 是什么
柳絮的生物学特性植物学
词中提到的飞絮就是柳树的种子,上面有白色的绒毛,会在春季随风飘散。柳树属于杨柳科柳属植物,是我国南方地区非常常见的树种。飞絮飘散的时间一般在每年的三四月份,和作者创作时黄州的春季气候特征吻合。文学作品里常常用飞絮来形容纷乱、悠远的状态,和现实中飞絮漫天飞舞的特点完全契合。你可以结合这个生物学知识,更好地理解词里描写的乐声状态。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,开头四句要读得轻缓柔和,语速稍慢,贴合小儿女私语的氛围。读到“忽变轩昂勇士”三句的时候,要提高音量,语速加快,读出激昂的气势。读到“回首暮云远”两句的时候,语速放缓,读出悠远的感觉。下阕“跻攀寸步千险”两句要读出跌宕起伏的感觉,“烦子指间风雨”三句要读出沉郁的情绪。最后两句语速放慢,压低声音,读出感慨的意味。你按照这个节奏诵读,就能准确传达出词的情感层次。
基础句式仿写指导
你可以仿写词里用具体场景写抽象感受的句式,比如写雨声可以写成“忽变奔腾万马,一阵银瓶迸裂,飞瀑落前川”。仿写的时候首先要确定你要描写的抽象事物,比如音乐、雨声、风声等。然后联想和这个事物的特征匹配的具体场景,把抽象的声音和具体的画面对应起来。用词要尽量简洁,符合你要写的事物的节奏变化。你多练习几次就能掌握这个写法,让你的描写更生动。
核心名句应用
名句“忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行”可以用在描写气势骤然提升的场景中。比如写运动会接力赛的时候可以用:“只见他接过接力棒,像忽变轩昂勇士,一鼓作气,千里不留行,很快就把对手甩在了后面。”也可以用在写团队攻坚的场景,比如“接到任务后,整个团队像忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行,只用了三天就完成了原本半个月的工作量。”你在遇到需要描写激昂奋进状态的写作场景时,都可以使用这个名句。

名句 CLASSIC LINES

忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行
该句以具象的勇士征战场景描摹抽象的乐声变化,是古典文学中以形写声的经典范例。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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