沁园春

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。

渐月华收练,晨霜耿耿,云山摛锦,朝露清清。

世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。

微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安。

似二陆初来俱少年。

有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。

用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。

身长健,但优游卒岁,且斗尊前。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌沁园春
情感壮志 · 怅惘 · 旷达
创作背景
熙宁四年外放杭州途中所作
本词创作于北宋熙宁四年(公元1071年),当时苏轼因上书反对王安石变法,遭新党官员攻讦,为避朝堂纷争自请外放杭州通判。离开汴京南行途中,夜宿宿州境内驿馆,晨起触景生情创作此词。创作动因直接关联北宋中期新旧党争的政治背景,无作者生平无关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品体裁为词,属长调慢词范畴。慢词起源于晚唐五代,至北宋时期发展成熟,篇幅较长,节奏舒缓,适合抒发复杂跌宕的情感。长调在宋代文体体系中地位逐步提升,突破了早期小令的题材局限,成为文人表达人生思考、社会感慨的重要文体载体。
情感 · 解读
本词核心情感包含两个层次,一是对早年辅君报国壮志未酬的淡淡怅惘,二是面对仕途挫折时融合儒家行藏思想与道家逍遥思想的旷达超脱。情感基调苍凉而不消沉,失意而不颓丧,是苏轼早期人生态度的典型体现。历代主流解读均认可其襟抱开阔、志趣高洁的特质。
词牌 · 源流与格律
沁园春为常用词牌,又名《寿星明》《洞庭春色》。正体为双调一百十四字,上阕十三句四平韵,下阕十二句五平韵,以北宋早期词作作为格律规范。本首作品完全符合沁园春正体格律要求,无变体调整。该词牌适合抒写豪放开阔的情感,多为豪放派词人偏好使用。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
孤馆指孤零零的官方驿馆。灯青指灯光昏暗发蓝,是油灯燃烧不充分的状态。鸡号指公鸡报晓的叫声。月华收练指月光像收起的白色丝绢,形容月亮西落、月光逐渐暗淡的样子。耿耿形容霜色洁白发亮的样子。摛锦指铺开锦绣,形容云山连绵、色彩绚丽的样子。二陆指西晋的陆机、陆云兄弟,二人少年时就有出众的文名。致君尧舜指辅佐君主成为尧舜那样的圣明君主。用舍由时指被任用还是被舍弃由时势决定。行藏在我指出仕还是隐退由自己的意愿决定。优游卒岁指悠闲自在地度过余生。斗尊前指在酒樽前喝酒享乐。
逐句白话释义
孤零零的驿馆里灯光昏暗,路边的旅店里公鸡正在报晓,我在旅途中的枕头上从残破的梦里醒来。渐渐的月亮落下,月光像收起来的白绢,清晨的霜雪洁白发亮,云雾笼罩的山峦像铺开的锦绣,早上的露珠清透晶莹。人生的道路漫长没有尽头,可人的一生却十分有限,像这样的日子里大多时候都很少有欢乐。我低声吟完几句诗,靠在马鞍上沉默不语,上千件往事涌上心头。当年我和弟弟苏辙一起到汴京游学做官,就像西晋的陆机陆云兄弟刚到洛阳时一样,都正值少年意气风发的时候。我笔下能写出上千字的好文章,胸中藏着万卷诗书,辅佐君主成为尧舜那样的圣君,这件事又有什么难的呢?被任用还是被舍弃全凭时势,出仕还是隐退却由我自己决定,袖手旁观在闲暇的地方看待世事又有什么妨碍呢?只要身体一直健康,我就悠闲地度过余生,暂且在酒樽前尽情享乐吧。
核心主旨与内容概括
这首词记录了苏轼外放杭州途中在驿馆早起的所见所感,上阕描写了驿馆孤寒的清晨景色,抒发了人生苦短、欢乐甚少的感慨。下阕追忆了自己少年时期和弟弟入京时的昂扬壮志,表达了面对仕途失意时旷达超脱的人生态度。整首词没有沉浸在失意的悲伤里,反而展现出苏轼开阔的胸襟和进退自如的处世智慧。是苏轼早期词作中展现其人生态度的代表作品。
跨学科 · 是什么
二陆典故历史学
二陆是西晋时期著名的文学家兄弟。哥哥陆机字士衡,弟弟陆云字士龙,二人出身东吴名门,东吴灭亡后隐居家乡十年,太康末年前往京师洛阳,凭借出众的文采受到当时文坛领袖张华的赏识,被称为“二陆入洛,三张减价”。苏轼用这个典故来形容自己和弟弟苏辙年轻时到汴京参加科举,一举中第、名动京师的经历,非常贴切。这个典故的使用让词作的情感表达更含蓄,更有文化底蕴。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,上阕开头三句“孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残”要读得稍慢,语气带一点苍凉的感觉。接下来“渐月华收练”四句写景的句子,语速可以稍微加快,语气明快一点,体现清晨景色的开阔感。“世路无穷”三句要读得平缓,带一点感慨的语气。下阕开头“当时共客长安”四句,要读得昂扬,体现少年时期的意气风发。“有笔头千字”四句要读得充满气势,体现壮志凌云的感觉。最后“用舍由时”直到结尾,要读得舒缓从容,体现旷达超脱的人生态度。注意每句的停顿要符合词的节奏,四字句一般两字一顿,领字“渐”“有”后面可以稍作停顿。
基础句式仿写指导
这首词里“渐月华收练,晨霜耿耿,云山摛锦,朝露清清”的句式非常适合仿写。这个句式用一个领字“渐”引出四个并列的四字写景短句,层次清晰,画面感很强。仿写的时候首先要选一个合适的领字,比如“看”“听”“正”“恰”等。然后围绕同一个场景写四个并列的四字短句,内容要连贯,意境要统一。比如写秋景可以仿写为“渐秋风卷叶,寒蝉戚戚,枫林染火,秋露莹莹”。写春景可以仿写为“恰东风拂柳,桃花灼灼,春水漾波,春草萋萋”。仿写的时候要注意四个短句的平仄可以适当对应,读起来更有节奏感。
核心名句写作应用
核心名句“用舍由时,行藏在我”非常适合用在关于人生选择、逆境成长、处世态度等主题的写作中。比如写面对学习上的挫折时可以用:“面对一次考试的失利,我们不必过分纠结,不妨秉持‘用舍由时,行藏在我’的心态,认真查漏补缺,做好自己能做的事,结果自然不会太差。”写面对职场起伏时可以用:“在职场中难免会遇到起起落落,我们要学会用‘用舍由时,行藏在我’的智慧调整心态,得势时不骄不躁,失意时不馁不怨,专注于提升自己的能力。”写人生选择的主题时可以用:“很多时候外界的评价并不重要,我们要明白‘用舍由时,行藏在我’的道理,遵从自己内心的选择,活出自己想要的人生。
关联知识图谱
陆机、陆云生平同典故
本词“似二陆初来俱少年”一句化用了西晋陆机、陆云兄弟少年入洛、名动京师的典故,用来比喻苏轼与弟弟苏辙早年入京应试、名动汴京的经历,二者都是少年成名、兄弟联袂的典型案例,典故的使用让词作情感表达更含蓄凝练。
杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》同典故
本词“致君尧舜,此事何难”一句化用了杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中“致君尧舜上,再使风俗淳”的诗句,二者表达的都是辅佐君主成为圣明君主、实现太平盛世的政治抱负,苏轼化用杜甫诗句,既体现了对杜甫儒家思想的继承,也展现了自己少年时期的昂扬壮志。

名句 CLASSIC LINES

用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看
化用儒家经典典故,凝练表达了苏轼面对人生起伏的处世智慧。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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