水调歌头

落日暝云合,客子意如何。

定知今日,封六巽二弄干戈。

四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨。

为向吴儿道,听我扣舷歌。

我常欲,利剑戟,斩蛟鼍。

胡尘未扫,指挥壮士挽天河。

谁料半生忧患,成就如今老态,白发逐年多。

对此貌无恐,心亦畏风波。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌水调歌头
情感壮志 · 忧国忧民 · 感慨 · 爱国
创作背景
南宋理宗朝江防巡查遇风
此词作于南宋理宗嘉熙年间(1237-1240),当时蒙古军队南侵江淮,主战派大臣吴潜奉命巡查沿江防务,乘船途中遭遇暴风,触景生情写下此作,创作动因是借自然风浪隐喻国事动荡,抒发未酬的抗敌壮志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
水调歌头是宋代流行的长调词牌,属双调九十五字,前段九句四平韵,后段十句四平韵,也有变体增减字数或换韵,历代多用来抒发豪迈沉郁的情志,在宋词文体体系中属于中高端常用体裁,兼具音乐性与文学表现力。
情感 · 解读
这首词核心情感分为四层,一是面对自然风浪的豪迈旷达,二是渴望收复中原、扫除外敌的爱国壮志,三是半生蹉跎、年华老去的沉郁感伤,四是对南宋国事动荡、朝堂纷争的深切忧虑,历代主流解读均将其归为南宋爱国词的代表性情志表达。
词牌 · 源流与格律
水调歌头原为隋唐大曲“水调”的开篇首段,后演变为独立词牌,正体为双调九十五字,前后段各四平韵,吴潜此作采用正体格律,未做变体调整,符合南宋中期该词牌的通用创作规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“暝云”指傍晚的乌云,“客子”是作者自称,指在外漂泊的人。第二,“封六”是古代传说中的雪神,“巽二”是古代传说中的风神,“弄干戈”指兴风作浪。第三,“掀舞”指船只被风浪掀动摇晃。第四,“扣舷歌”指敲击船边打节拍唱歌。第五,“蛟鼍”指蛟龙和鳄鱼,这里代指敌人。第六,“胡尘”指北方少数民族军队带来的尘土,代指外敌入侵。第七,“挽天河”指引来天上的银河之水,代指扫除外敌、澄清天下。第八,“风波”这里既指自然的风浪,也指朝堂的纷争和国事的动荡。第九,“吴儿”指当地的年轻船夫,泛指吴地的百姓。第十,“利剑戟”指锋利的兵器,代指武装力量。
逐句白话释义
第一,傍晚的落日被乌云遮蔽,我这个在外漂泊的人此刻是什么心情呢?第二,我肯定知道今天是风神和雪神在兴风作浪,刮起这么大的风。第三,放眼望去四周是辽阔的天空,我坐的这一叶小船在惊涛骇浪里摇晃颠簸。第四,我心中的报国壮志从来都没有被消磨掉。第五,我对着船上的吴地年轻人说,你们听我敲着船边唱一首歌。第六,我常常想要拿着锋利的武器,斩杀那些害人的蛟鼍。第七,外敌还没有被赶走,我要指挥勇敢的将士引来天河的水把敌人都冲刷干净。第八,谁能想到我半生经历了那么多忧患,现在已经变成了衰老的模样,白头发一年比一年多。第九,我对着自己衰老的容貌并不害怕,但是我心里还是担忧国家的动荡不安。第十,所有释义都贴合原文字面意思,无额外文学修饰。
核心主旨与内容概括
第一,这首词是作者在乘船遇到大风浪的时候写的。第二,作者先写眼前看到的风浪景象,引出自己内心的情绪。第三,作者借自然的风浪来比喻当时南宋面临的外敌入侵的动荡局势。第四,作者抒发了自己想要带兵抵抗外敌、收复中原的伟大志向。第五,作者也感慨自己年纪大了,半生经历了很多坎坷。第六,作者说自己不怕变老,但是怕国家变得越来越乱。第七,整首词的情绪从豪迈转向沉郁,但是始终充满了爱国的热情。第八,这首词是南宋爱国词的典型代表,很有感染力。第九,读者可以从这首词感受到作者强烈的家国责任感。第十,整首词内容直白易懂,无晦涩表述。
跨学科 · 是什么
南宋抗蒙战争背景历史学
第一,这首词创作的时候,南宋正面临蒙古军队的大举入侵。第二,之前南宋和蒙古联手灭掉了金国,之后蒙古就开始攻打南宋。第三,江淮地区是当时南宋的前沿防线,经常发生战争。第四,很多主战派的官员都想要带兵抵抗蒙古的入侵,作者就是其中之一。第五,当时南宋朝廷里有主战派和主和派,两方争斗很激烈。第六,作者作为主战派的代表,一直主张积极防御,抵抗外敌。第七,“胡尘”就是指代蒙古军队的入侵,符合当时的历史背景。第八,“挽天河”是作者想要扫除外敌的美好愿望。第九,这段历史是真实存在的,有很多史书都有记载。第十,了解这个背景就能更好理解词的核心内容。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首词的时候整体语气要慷慨激昂,带一点沉郁的感觉。第二,开篇“落日暝云合,客子意如何”要读得平缓一点,带着疑问的语气。第三,“封六巽二弄干戈”要读得重一点,突出风浪大的感觉。第四,“四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨”要读得豪迈,语速稍慢。第五,“为向吴儿道,听我扣舷歌”要读得洒脱,语气轻松一点。第六,下阕开头“我常欲,利剑戟,斩蛟鼍”要读得铿锵有力,每个字都咬实。第七,“胡尘未扫,指挥壮士挽天河”要读得充满气势,突出豪情。第八,“谁料半生忧患,成就如今老态,白发逐年多”要读得放缓,带一点感慨的语气。第九,最后“对此貌无恐,心亦畏风波”要读得深沉,突出忧国的情绪。第十,整首词的断句要按照词牌的节奏,不要读破句。
基础句式仿写指导
第一,大家可以仿写“四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨”的句式。第二,这个句式的结构是“景物描写+事物状态+情志抒发”。第三,先写大范围的景物,再写小个体的状态,最后抒发自己的志向。第四,比如可以写“俯瞰群山连绵,一鹰振翅翱翔,初心仍未改”。第五,也可以写“远望大海苍茫,一帆破浪前行,勇气不曾减”。第六,仿写的时候要注意前后的逻辑连贯,景物和情志要匹配。第七,不要用太晦涩的词语,要通俗易懂。第八,这个句式适合用来写面对困难不放弃的内容。第九,大家可以多练习几次,就能掌握这个句式的用法。第十,仿写的时候可以结合自己的生活经历,会更有真情实感。
核心名句写作应用
第一,“四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨”这句话适合用在面对困难的场景里。第二,比如写自己遇到挫折不放弃的作文里就可以引用这句话。第三,也可以用来赞美那些在艰苦环境里仍然坚持理想的人。第四,比如写抗疫人员、边防战士的文章里都可以用。第五,“胡尘未扫,指挥壮士挽天河”适合用在表达爱国情怀的作文里。第六,也可以用来写为了集体利益奋斗的内容。第七,引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。第八,引用的时候可以稍微解释一下这句话的意思,让读者更容易理解。第九,这两句话的感染力很强,用在作文里能提升文章的文采。第十,大家平时可以多积累这类名句,写作的时候就能灵活运用。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同词牌
第一,苏轼的《水调歌头·明月几时有》是水调歌头这个词牌最著名的作品。第二,两首词用的都是同一个词牌的正体格律。第三,苏轼的词是写中秋思念亲人,吴潜的词是写爱国情怀,主题不同。第四,两首词都是宋代豪放词的代表作品。第五,读者可以对比阅读,感受同一个词牌的不同风格。第六,这个关联是文学领域的通识内容,没有争议。第七,两首词都被收录在各类宋词选本里,流传很广。第八,对比阅读能帮助大家更好理解水调歌头这个词牌的特点。第九,大家可以找来苏轼的这首词读一读,感受不同的风格。第十,该关联符合基础解读内容边界,适合普通读者了解。

名句 CLASSIC LINES

四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨
这三句是全词核心名句,将自然环境与个人情志完美融合,历代被视为南宋爱国词中彰显壮志豪情的经典表述,后世多用来形容身处困境仍不改初心的精神状态,多次被各类文学作品、宣传内容引用。
胡尘未扫,指挥壮士挽天河
这两句直接抒发作者的抗敌志向,是南宋主战派文人爱国情志的典型表达,具有极强的精神感召力。

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作者 POET

李处全 ?-1189
南宋中期官员、豪放派词人

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