语文核心知识
重点字词注释
东皇指古代神话中的司春之神,负责掌管春天的时序与万物生长。端叶是对雪片的美称,古人认为雪是上天降下的祥瑞,所以用端叶称呼。红蕖原指红色荷花,本词里用来比喻带雪的红梅。桂魄是月亮的美称,古人认为月亮里有桂树,所以用桂魄代指月亮。梅腮是指梅花,把梅花比作少女腮边的红晕。冷官指没有实权的闲散官职,本词里指作者担任的府学教授职位。蠹纸指被虫蛀过的旧书,瑶花是对雪花的美称,缬原指有花纹的丝织品,本词里指人脸上的红晕。
逐句白话释义
整个天地都充满了春天的气息,司春之神悄悄赏玩景致,又让祥瑞的雪片纷纷飞落。大自然仿佛有意要造就雄伟的景观,让雪花来陪伴像红荷花一样的红梅全部绽放。月亮刚刚变得圆满,梅花全都开了,时令景物全都奇妙绝美。我这个闲散官员住的巷子里,抬眼就能望见北固楼的城垛。遥想船篷底下的高雅友人,裹着被子睡不着觉,心里满是九曲回肠的思绪。我也靠着低矮的窗户翻看旧书,惊喜地看见雪花已经落了一尺厚。我捂着鼻子独自吟诗,挠着头端正坐着,只缺少好朋友来相伴。希望你能来到这里,我们见面时脸上一定会笑出红晕。
核心主旨与内容概括
本词是一首吟咏春日瑞雪的词作,上阕主要描写雪后春日的奇美景象,把雪、月亮、梅花三种景物结合起来,勾勒出一幅清逸绝美的春日雪景图。下阕主要抒发作者的个人情志,写自己在官舍中看书赏雪的闲适状态,还有盼望友人前来一同赏景的心情。整首词语言清浅自然,没有华丽的修饰,却把春日雪景的美感和作者的清雅志趣都展现得十分充分。
读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候整体语气要清逸平和,带着欣赏美景的愉悦感。上阕写景部分节奏可以稍缓,读到“造物有心成伟观”“节物俱奇绝”的时候可以稍微加重语气,突出对奇景的赞叹。下阕抒情部分节奏可以更舒缓,读到“所欠惟佳客”“须君来此”的时候可以带着期许的语气,突出对友人的期盼。断句的时候要注意词的节奏,比如“一天/春意,趁/东皇/幽赏,重飞/端叶”,按二字或三字停顿,符合词的格律节奏。
句式仿写指导
本词里“桂魄初圆,梅腮全放,节物俱奇绝”的句式非常适合用来写景,可以先列举两种具体的景物,再做总体的评价。仿写的时候可以先找两个同季节的典型景物,比如秋天的桂花和秋月,就可以仿写为“桂子初香,蟾光正满,秋色倍清佳”。要注意前后景物要属于同一时空,最后一句的总结要贴合前面景物的整体特点,不需要华丽的辞藻,只要自然贴切就好。
名句写作应用
本词的核心名句“造物有心成伟观,来伴红蕖开彻。桂魄初圆,梅腮全放,节物俱奇绝”非常适合用在描写自然盛景的作文里。比如写春天的雪景的时候,可以引用这句话来形容雪月梅相映的绝美景色。也可以用在描写其他季节的奇景的作文里,比如秋天遇到桂花、圆月、秋雨同时出现的场景,就可以化用这句话来表达对自然奇观的赞叹,能提升作文的文化底蕴。