上元夜建元寺观灯呈智通上人
建元看别上元灯，处处回廊鬬火层。
珠玉乱抛高殿佛，绮罗深拜远山僧。
临风走笔思呈惠，到晓行禅合伴能。
无限喧阗留不得，月华西下露华凝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 禅理
节日元宵节
月份正月
创作背景
晚唐江南寺院观灯创作
本诗为晚唐诗人章碣晚年游历江南时所作，创作时间为农历正月十五上元夜，当时诗人赴建元寺观赏上元灯会后，作诗呈送给寺中高僧智通上人，是即兴创作的酬赠类诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成熟于唐代。全诗共八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整。本诗是晚唐七言律诗的典型写景寄意作品，符合近体诗平仄、押韵、对仗的规范要求，在晚唐寺院题材诗作中具有代表性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对上元夜寺院灯火盛景的由衷赞叹，观灯时的轻松愉悦心境；二是在世俗喧闹中感受到的禅意宁静，对智通上人清修品格的推崇，以及闹中取静、归于淡泊的精神追求。历代注本均认可其“俗景寄禅心”的情感内核，无明显解读分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“上元”指农历正月十五元宵节，是中国传统节日。“鬬”是“斗”的通假字，意思是竞争、比拼。“走笔”指提笔快速书写，形容才思敏捷。“喧阗”形容声音嘈杂、热闹非凡的样子。“露华”指露水、露珠。“上人”是古代对高僧的尊称，这里指智通和尚。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句是说在建元寺观赏和别处不一样的上元节花灯。第二句是说寺院里的回廊处处都悬挂着层层灯火，争相辉映。第三句是说灯火晃动像珠玉随意抛洒在大殿的佛像前。第四句是说穿着华美绸缎的善男信女，郑重地参拜远道而来的高僧。第五句是说我迎着风提笔快速写诗，想要呈送给智通上人。第六句是说智通上人要和同修的僧侣一起打坐参禅直到天亮。第七句是说这无边的喧闹嘈杂留不住我们的脚步。第八句是说月亮向西边沉落，地上的露水已经凝结成霜。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人在上元夜到建元寺观赏花灯的所见所感。先写了寺院里灯火辉煌、游人如织的热闹场景，又写了自己写诗赠僧、僧人清修的场景，最后通过喧闹散去、月夜露凝的景色，表达了诗人对淡泊宁静的禅意生活的向往，全诗既有节日的热闹氛围，又有清幽的禅意，读来余味悠长。
读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时语速可以稍缓，首联读得明快，突出观灯的欣喜感。颔联节奏舒展，展现灯火盛景的开阔感。颈联前半句读得轻快，后半句读得平缓，区分世俗和禅修的不同氛围。尾联读得低沉缓慢，突出清幽宁静的意境。每句七字可以按照“二二三”的节奏断句，比如“建元/看别/上元灯，处处/回廊/鬬火层”，句末押韵字可以稍作拖音，增强韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“写景+抒情”的句式结构，先描写具体的场景，最后用景物收尾表达情感。比如描写中秋赏月的场景，可以写“满院桂香留不得，月华如练露华凝”，仿照本诗尾联的结构，先用感受再用景物收尾。也可以仿写颔联的比喻手法，把景物比作具体的事物，比如把烟花比作“星雨乱抛深院宇”，和本诗“珠玉乱抛高殿佛”的比喻结构一致，容易写出画面感。
名句写作应用
“无限喧阗留不得，月华西下露华凝”这句适合用在描写热闹散去回归宁静的场景中。比如写参加完庙会活动后的感受，可以用“庙会的人流渐渐散去，真有种‘无限喧阗留不得，月华西下露华凝’的感觉”。也可以用在表达看淡热闹、追求内心宁静的主题作文里，比如写面对浮躁的社会氛围，想要回归平静的生活，引用这句诗来表达自己的心境，能增强文字的文化底蕴。
关联知识图谱
苏味道《正月十五夜》同主题
两首诗都是描写唐代上元节观灯场景的经典诗作，都展现了唐代上元节灯火辉煌的盛景，具有共同的节日文化背景，都是了解唐代上元节民俗的重要文学资料。
名句 CLASSIC LINES
无限喧阗留不得，月华西下露华凝
该句以景结情，将世俗的喧闹与月夜的清寂形成鲜明对比，暗含禅理。
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作者 POET
章谒
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