读写应用
诵读指导
诵读时上片节奏稍缓,“轿儿排了,担儿装了”两句读得平实,“杜宇一声催起”的“催”字稍重读,带出愁绪。“从今一步一回头”语速放慢,“怎睚得、一千余里”带怅惘语气。下片“旧时行处,旧时歌处”语调放轻,最后两句读得沉缓,带出真挚的思念感。
句式仿写指导
可以仿写“XX了,XX了”的叠用句式,用来描写某个事件准备完成的场景,比如“书包收了,水壶装了,闹铃一响催起”,简单直白地写出上学出发前的场景,还可以仿写“一步一XX”的句式,比如“一步一停步,怎挨得、三年别离”,用来表达不舍的情绪。
名句写作应用
“从今一步一回头,怎睚得、一千余里”可以用在描写送别的作文里,比如写送亲人去远方上学、打工的场景,用来表达自己的不舍情绪,也可以用在游记类作文的结尾,描写离开自己喜欢的地方时的留恋心情。