水调歌头

我亦卜居者,岁晚望三闾。

昂昂千里,泛泛不作水中凫。

好在书携一束,莫问家徒四壁,往日置锥无。

借车载家具,家具少于车。

舞乌有,歌亡是,饮子虚。

二三子者爱我,此外故人疏。

幽事欲论谁共,白鸥飞来似可,忽去复何如。

群鸟欣有托,吾亦爱吾庐。

基础信息 BASIC

词牌水调歌头

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
卜居:选择居住的地方,最早出自《楚辞》篇目名。三闾:指三闾大夫屈原,战国时期楚国的爱国诗人。昂昂:形容人志向高远、品行高洁的样子。泛泛:形容随波逐流的状态。水中凫:水里的野鸭。家徒四壁:形容家里十分贫穷,只有四面墙壁。乌有、亡是、子虚:都是汉代司马相如《子虚赋》里虚构的人物,指代不存在的事物。二三子:指几个关系亲近的朋友。
逐句白话释义
我也是像古人那样选择居所的人,晚年的时候十分仰慕三闾大夫屈原。我要做志气高昂的千里马,绝对不做随波逐流的野鸭子。幸好我还有一箱子书相伴,不要说我家里现在只有四面墙壁,以前我更是连立锥之地都没有。借了车来拉家具,结果我的家具还没有车本身重。跳舞的是乌有先生,唱歌的是亡是公,陪我喝酒的是子虚先生。只有几个好友真心待我,除此之外的旧相识都和我疏远了。心里有隐秘的心事想找人聊,却找不到人可以分享,白鸥飞过来看起来很亲近,忽然又飞走了又能怎么样呢?成群的鸟儿都有了可以栖息的地方,我也很爱我这简陋的小屋。
核心主旨与内容概括
这首词是辛弃疾迁居瓢泉的时候写的。上阕写自己迁居后的清贫状况,同时表明自己不随波逐流的高洁志向。下阕写自己闲居的时候的生活状态,只有几个好友相伴,虽然没有多少人理解自己,但是安于现在的隐居生活,过得十分满足。整首词表达了词人不与世俗同流合污的高洁品格,还有安于清贫、乐观豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
三闾大夫官职历史学
三闾大夫是战国时期楚国设置的官职,主要负责管理楚国的昭、屈、景三个王族的宗族事务,还负责王族子弟的教育工作。爱国诗人屈原就曾经担任过这个官职,所以后世常用三闾或者三闾大夫来指代屈原。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候,整体语气要舒展旷达,不需要太过沉重。断句参考:我亦/卜居者,岁晚/望三闾。昂昂/千里,泛泛/不作/水中凫。好在/书携/一束,莫问/家徒/四壁,往日/置锥无。借车/载家具,家具/少于车。舞/乌有,歌/亡是,饮/子虚。二三子者/爱我,此外/故人疏。幽事欲论/谁共,白鸥飞来/似可,忽去/复何如。群鸟/欣有托,吾亦/爱吾庐。重点句子可以适当加重语气,突出情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本词“群鸟欣有托,吾亦爱吾庐”的对照句式,前半句写自然事物的状态,后半句写自己的个人感受。比如仿写:“百花欣有放,吾亦爱吾园。”“小舟欣有泊,吾亦爱吾家。”这种句式简洁工整,很适合用在写景抒情的短文里,能够很好地表达个人的情感倾向。
核心名句写作应用
“昂昂千里,泛泛不作水中凫”这句话可以用在表达坚守本心、不随波逐流主题的作文里。比如写关于人生选择的作文时可以用:“面对外界的种种诱惑,我们要始终记得‘昂昂千里,泛泛不作水中凫’的志向,坚守自己的原则,不做随波逐流的人。”用在这里能够增强文章的文学性,也让观点更有说服力。
关联知识图谱
《楚辞·卜居》同典故
本词开篇“我亦卜居者”直接化用《楚辞·卜居》的篇名,《卜居》写屈原被放逐后向太卜请教人生选择的内容,本词借用卜居的题材来写自己的人生选择,二者都暗含对坚守本心的追求。
陶渊明《读山海经·其一》同典故
本词末句“群鸟欣有托,吾亦爱吾庐”直接化用陶渊明《读山海经·其一》中的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”,二者都表达了安于田园隐居生活的旷达心态,精神内核高度一致。

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作者 POET

辛弃疾 1140-1207
南宋官员、词人、抗金义士

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