两轮屋角走如梭。
太忙些。
怎禁他。
拟倩何人，天上劝羲娥。
何似从容来小住，倾美酒，听高歌。
人生今古不须磨。
积教多。
似尘沙。
未必坚牢，划地事堪嗟。
漫道长生学不得，学得后，待如何。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌江城子
情感惜时
创作背景
晚年闲居
此词为辛弃疾晚年闲居时所作。作者一生力主抗金，却屡遭排挤，退隐山林。面对时光流逝与壮志未酬的现实，借惜时之名抒发英雄迟暮的悲慨与自我宽慰。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词，源于隋唐燕乐，是配合音乐歌唱的长短句抒情诗体。词体至宋代达到巅峰，讲究格律严谨与音韵和谐，具有极高的文学与音乐双重审美价值。
情感 · 解读
词人借日月如梭的意象，表达了对时光飞逝、人生苦短的深沉感叹。情感基调由焦虑转为旷达，体现了对生命流逝的无奈与对当下生活的珍惜。
词牌 · 源流与格律
又名《江神子》，原为唐教坊曲名，后用为词牌。双调七十字，上下片各七句，押平声韵。此调韵位密集，声情激越而带有凄凉感，适合抒发豪迈或悲壮之情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「两轮」指太阳和月亮。「羲娥」指羲和与嫦娥，代指太阳和月亮。「漫道」意为莫说、不要说。「怎禁他」意为怎么经受得住。「划地」意为平白无故地、突然地。「小住」指短暂停留。
逐句释义
日月在屋角间穿梭般经过，实在太忙碌了，让人怎么忍受？想请谁去天上劝劝羲和与嫦娥，让日月慢点走。不如从容地来人间小住，喝着美酒，听着高歌。古往今来的人生不需要折磨，积累多了，就像尘沙一样。生命未必坚牢，突然发生的事让人感叹。别说长生不老学不到，就算学到了，又能怎么样呢？
核心主旨
这首词通过描写日月运行之快，感叹人生短暂。作者认为与其追求虚无缥缈的长生不老，不如珍惜眼前时光，享受美酒高歌，体现了豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句中的「两轮」指太阳和月亮。古人认为日月绕地运行，实际上这是地球自转产生的视觉现象。地球自转一周约24小时，公转一周约365天，形成了昼夜交替与四季更迭。
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读写应用
诵读指导
上片起句节奏急促，「太忙些」读出焦虑感；「何似从容」后节奏放缓，读出舒缓惬意。下片议论部分语调沉稳，最后三句反问要读得掷地有声，体现豁达。
句式仿写
可仿写「漫道……学不得，学得后，待如何」的句式进行议论抒情。例如：「漫道成功求不得，求得后，待如何」，表达对结果的淡然态度。
写作应用
核心名句「漫道长生学不得，学得后，待如何」可用于「珍惜时间」「豁达人生」「过程与结果」等主题的写作中，论证应活在当下，不被执念所困。
关联知识图谱
辛弃疾同作者
南宋著名爱国词人，豪放派代表，字幼安，号稼轩。
名句 CLASSIC LINES
漫道长生学不得，学得后，待如何
此句为全词核心名句，以反诘语气否定了对虚妄长生的追求。体现了词人通透豁达的生命观，认为与其追求虚无缥缈的长生，不如把握当下，极具哲理深度。
标签 TAGS
作者 POET
辛弃疾 1140-1207
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