生查子

溪光曲曲村,花影重重树。

风物小桃源,春事还如许。

情知送客来,又作寻芳去。

可惜一春诗,总为闲愁赋。

基础信息 BASIC

体裁
词牌生查子
情感伤逝 · 惜春
创作背景
宋代文人生活
此词具体创作背景史无明载,据内容推断应作于词人闲居或游历期间。宋代文人盛行赏花游园之风,常借春日雅集抒怀。词中提及“送客来”“寻芳去”,反映了当时文人交往频繁的生活常态,以及借自然山水排遣内心愁绪的文化心理,具有典型的宋代士大夫生活印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《生查子》原为唐教坊曲名,后用为词牌。此调体制短小精悍,通常为双调四十字,上下片各四句,句式整齐划一,均为五言句。其格律特点在于全调不仅句式整齐,且韵律和谐,多用于抒发离愁别绪、男女情爱或感叹时光流逝,艺术风格偏向婉约含蓄,在宋词中占有一定地位。
情感 · 解读
词作通过描绘春日美好的自然风光,反衬出词人内心的闲愁与感伤。核心情感在于对春光易逝的惋惜,以及面对良辰美景却因客去人离而产生的孤独寂寥。情感层次由景入情,从对自然之美的赞叹转为对时光虚度、诗情空赋的深沉叹息,体现了宋代文人特有的敏感与雅趣。
词牌 · 源流与格律
《生查子》又名“相和柳”“梅溪渡”等。正体格律为双调四十字,押仄声韵。本词上下片各四句,每句五字,符合该词牌正体格律,韵律和谐紧凑,便于抒发细腻情感。

基础解读 READING

语文核心知识
曲曲
形容溪水弯弯曲曲的样子。这里用来描写溪光随着蜿蜒的溪流闪烁,给人一种曲折深幽的感觉,让画面更有层次感。
重重
形容树木茂密,花朵繁多,一层叠着一层。这个词写出了花和树的繁茂景象,表现了春意盎然的景色。
如许
意思是“像这样”、“如此”。词中用来感叹春天的景色竟然如此美好,包含着一种惊喜和赞叹的语气。
溪光曲曲村,花影重重树
溪水弯弯曲曲地流过村庄,波光粼粼;茂密的树木上花朵盛开,花影层层叠叠。这两句描绘了一幅美丽的春日乡村图景。
风物小桃源,春事还如许
这里的风景优美,就像传说中的“桃花源”一样;春天的景致竟然如此美好。表达了词人对眼前美景的喜爱。
情知送客来,又作寻芳去
心里明明知道是送别客人来到这里,却借着机会又去赏花游玩。写出了词人既舍不得朋友离开,又想欣赏美景的心情。
可惜一春诗,总为闲愁赋
真可惜,这一整个春天的诗篇,总是为了抒发那些无端的忧愁而写。表达了词人面对美景却心情忧郁的无奈。
惜春与闲愁
这首词通过描写春日美丽的景色,表达了词人内心的淡淡忧愁。虽然风景如画,但因为送别客人,加上时光流逝,词人感到美好的春天都被用来写忧愁的诗句了,体现了对时光和心情错位的感叹。
跨学科 · 是什么
桃源地理学
“桃源”典出陶渊明的《桃花源记》,指一个与世隔绝、环境优美的理想世界。词中用“小桃源”比喻眼前景色幽美,像人间仙境一样。
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读写应用
诵读节奏
这首词每句五个字,读起来节奏明快。可以按照“二/三”的节奏来读,例如“溪光/曲曲村”。读上片时语调轻快,表现景色的美好;读下片时语调稍慢,带一点忧愁的感觉。
句式仿写
可以模仿“可惜一春诗,总为闲愁赋”的句式进行写作。例如:“可惜一池水,总为落花红”,通过“可惜……总为……”的结构,表达一种惋惜和因果关系。
写作应用
“可惜一春诗,总为闲愁赋”这句诗可以用在关于“珍惜时间”、“心情日记”或“春天感想”的作文中。比如写春天游玩却遇到不开心的事,可以用这句诗来表达美景当前却无心欣赏的遗憾。
关联知识图谱
桃花源记同典故
词中“小桃源”直接引用陶渊明笔下的理想国概念,寓意环境幽美、超脱尘世。

名句 CLASSIC LINES

可惜一春诗,总为闲愁赋
此二句将全词情感推向高潮。词人感叹美好的春光本应吟咏赞美,却因心中无尽的闲愁而使诗作染上了感伤色彩。这两句以“可惜”领起,反转了前文对春景的赞美,深刻揭示了“景美情伤”的内心矛盾,语言清丽而意蕴深长。

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作者 POET

程垓 约1142年-?
宋代词人、诗人

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