吊方干处士二首 一

不谓高名下,终全玉雪身。

交犹及前辈,语不似今人。

别号行鸣雁,遗编感获麟。

敛衣应自定,只著古衣巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
吊唁方干
本诗为晚唐诗人司空图专为悼念处士方干所作。方干为晚唐著名布衣诗人,终身未仕,长期隐居浙东,卒后私谥玄英先生。学界考证本诗作于唐僖宗广明元年(880年)方干去世后不久,为司空图听闻方干死讯后创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,初唐逐步定型,盛唐后成为古典诗歌核心体裁之一。五言律诗每首八句,每句五字,要求平仄合规、对仗工整、押韵统一,是唐代文人普遍使用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为对晚唐处士方干的悼念追思,以及对其高洁不群、坚守本心、不随流俗品格的高度推崇,整体情感沉郁真挚,无悲戚过度的宣泄,符合传统悼亡诗哀而不伤的审美标准。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
处士指古代没有出仕做官的读书人。玉雪身是比喻清白高洁的品格,就像玉和雪一样没有杂质。鸣雁在这里指方干的别号在士人之间广为流传。获麟是引用孔子的典故,这里指方干留下的文集非常珍贵。敛衣指人去世后入殓时穿的衣服。古衣巾指古代样式的衣服和头巾,是古代文人常穿的服饰。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是没想到在很高的名声之下,您最终还是保全了如玉似雪的高洁品格。第二句的意思是您结交的朋友还能赶上前辈的贤良之士,谈吐从来都不像现在的人那样浮薄。第三句的意思是您的别号在士人之间广为流传,留下的文集让人感动,就像孔子获麟一样珍贵。第四句的意思是入殓的衣服应该是您自己生前就定好的,只穿古时候样式的衣巾。整首诗的释义都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是晚唐诗人司空图悼念处士方干的作品。整首诗围绕方干的品格展开描写,从他的名声、交游、谈吐,到他的著作、生前遗愿,全方位展现了方干不随流俗、坚守本心的高洁品质。全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言抒发了诗人对逝者的崇敬和追思之情。读者可以很直观地感受到诗人对逝者的认可和尊重,也能了解到晚唐时期处士群体的精神风貌。
跨学科 · 是什么
古代处士服饰习俗社会学
古代没有做官的读书人经常会选择穿复古样式的衣巾。这种服饰选择不是为了标新立异,而是为了彰显自己不随波逐流的志向,表达对古代贤人的追崇。诗中提到方干入殓时只穿古衣巾,就是他一生坚守志向的体现。这种习俗在唐代很常见,很多隐居的文人都会选择这样的服饰。大家可以通过这个细节了解古代文人的精神追求,没有复杂的专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句五个字采用二三断句的方式,比如“不谓/高名下,终全/玉雪身”。前四句诵读的时候语气要平缓,带着崇敬的感觉。后两句诵读的时候语气要稍微低沉,带着感慨的情绪。整首诗的诵读速度不要太快,要读出沉郁真挚的感觉。大家可以多练习几遍,慢慢体会诗歌的情感。这种诵读方式适合所有年龄段的读者,没有太高的门槛。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“不谓XX下,终全XX身”的转折句式。这种句式先提出一个常见的背景,再突出人物的珍贵品质,表现力很强。比如可以仿写“不谓寒风下,终全傲骨身”来形容梅花的坚韧。也可以仿写“不谓盛名下,终全赤子心”来形容保持本心的名人。仿写的时候注意前后内容的对应,突出转折的效果,很容易就能写出不错的句子。
名句日常写作应用
“不谓高名下,终全玉雪身”这句诗可以用在赞颂品格高洁人物的作文里。比如写袁隆平院士的时候,可以引用这句诗,说他在盛名之下仍然保持朴素的作风,始终坚守科研的初心。也可以用来写自己身边品德高尚的长辈,比如退休后仍然默默奉献的老教师。用这句诗的时候要贴合人物的特点,不要生硬套用,能让作文的文采提升很多。
关联知识图谱
方干酬唱赠答
本诗是司空图专为悼念方干创作的作品,诗中所有内容都围绕方干的生平品格展开。方干是晚唐著名的布衣诗人,终身未仕,在当时的文人圈有很高的声望。这个关联是理解全诗的基础,所有读者都需要了解。

名句 CLASSIC LINES

不谓高名下,终全玉雪身
本句以玉雪比喻高洁品格。

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作者 POET

唐彦谦 ?- 893
晚唐诗人、地方官员

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