正体

买得一航月,醉卧出长安。

平堤千里过尽,杨柳绿阴间。

依约晓莺啼处,认得南徐风物,客梦恍惊残。

重到旧游所,如把画图看。

英雄事,千古意,一凭阑。

惜今老矣,无复健笔写江山。

天上人间知己,赖有使星郎宿,照映此尘寰。

准拟五湖去,为乞钓鱼竿。

基础信息 BASIC

体裁
词牌正体
情感怀古 · 羁旅
创作背景
重游南徐
此词为作者晚年重游南徐(今江苏镇江)时所作,借凭吊古迹、回顾平生,表达了对英雄往事的追忆与对现实老去的无奈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于宋词长短句体裁,调寄《水调歌头》,为宋代文人抒情言志的重要文学载体。
情感 · 解读
词作通过重游旧地的所见所感,抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的深沉感慨,兼具羁旅之思与家国之忧。

基础解读 READING

语文核心知识
一航月
“一航月”运用了量词“航”来修饰月光,形象地描绘了满船月光的清幽景象,营造出一种空灵唯美的意境。这一独特的量词使用,将无形的月光实体化,仿佛月光也具有了重量和体积,随船而行。这种表达方式不仅展现了作者丰富的想象力,也体现了宋词在语言运用上的灵活性与艺术性。读者通过这四个字,能直观感受到船行水上、月光满舱的宁静画面。这是古典诗词中“以实写虚”手法的典型体现,极具画面感。
南徐
“南徐”是古代地名,即今天的江苏镇江。在词中,作者提到“认得南徐风物”,表明他再次来到了这个曾经游历过的地方。镇江在历史上是军事重镇,拥有丰富的历史遗迹和自然景观。作者通过点出“南徐”,不仅交代了地点,也暗示了此地所承载的历史厚重感。对于小学生而言,了解“南徐”即镇江,有助于理解词中提到的“英雄事”等历史典故。这体现了诗词中地名往往承载着特定的历史与文化内涵。
上片释义
买得一船月光,醉卧船中离开了长安。船行千里,平坦的堤岸不断向后退去,两岸杨柳成荫,绿意盎然。在晓莺啼叫的地方,依稀辨认出南徐的风物,客居的梦境恍惚被惊醒。重新回到曾经游览的地方,就像在看一幅画图一样。
壮志难酬
词的下片由写景转入抒情,作者感叹自己如今已经老去,再也没有健笔去描绘壮丽的江山。这表达了对往昔英雄事业的向往和对现实衰老、壮志未酬的无奈与遗憾。全词情感深沉,既有对风景的赞美,也有对人生的深刻思考。
跨学科 · 是什么
南徐地名地理学
“南徐”在词中指代现在的江苏镇江。镇江在古代是长江下游的重要渡口和军事重镇。作者乘船经过这里,看到了熟悉的风景。镇江有着优越的地理位置,南靠山岭,北临长江,形势险要。了解这一点,可以帮助我们理解为什么作者在这里会想到“英雄事”。因为历史上很多英雄都在这里留下过足迹。这展示了地理环境与历史人文的紧密联系。
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读写应用
节奏划分
诵读这首词时,要注意节奏的舒缓变化。上片写景,语调宜轻快流畅,表现旅途的愉悦和风景的优美。如“买得一航月”可读得轻盈。下片抒情,语调转为深沉凝重,特别是“惜今老矣”一句,要读出惋惜和沧桑感。全词押平声韵,韵脚字(安、间、残、看、阑、山、寰、竿)发音悠长,诵读时应适当延长韵脚,以体现词的音韵美。
借景抒情
这首词运用了借景抒情的方法,先写旅途中的美景,再抒发内心的感慨。在写作中,我们也可以学习这种方法。比如写一篇游记,可以先描写游览地的美丽景色,如山水、建筑、植物等,然后由景入情,表达自己对景色的喜爱,或者由此引发的思考。这种“景+情”的结构,能让文章更有层次感和感染力。
关联知识图谱
镇江古今地名对应
南徐即今江苏镇江,词中借古地名增添历史厚重感。

名句 CLASSIC LINES

天上人间知己,赖有使星郎宿,照映此尘寰。
此句以星宿喻知己,将个人情谊升华为天地间的精神共鸣,气象宏大,情感真挚,为全词情感升华之笔。

标签 TAGS

作者 POET

杨炎正 1145年-?
南宋官员、词人

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