赠大沩和尚
大沩清复深，万象影沈沈。
有客衣多毳，空门偈胜金。
王侯皆作礼，陆子只来吟。
我问师心处，师言无处心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 禅理
创作背景
拜访沩山灵祐禅师所作
本诗创作于唐宣宗大中年间，是诗人游览潭州大沩山时，拜访禅宗沩仰宗创始人灵祐禅师的即兴赠作，创作动因是诗人与禅师对谈后，对其禅学境界产生由衷敬佩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，颔联、颈联严格对仗，符合平水韵下平十二侵的押韵规则。五言律诗成熟于初唐，是唐代古典诗歌的主流体裁之一，历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，首先是对大沩山清幽禅境的喜爱赞叹，其次是对大沩和尚高深禅学修为的崇敬折服，最终是对禅宗“无心”境界的认同与契悟，情感表达平和冲淡，符合禅诗的审美特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“毳”，读音为cuì，意思是鸟兽的细毛，诗中“衣多毳”指代僧人所穿的粗布衲衣。第二个重点字是“偈”，读音为jì，是佛教特有的唱颂文体，通常句式整齐，用来表达禅理感悟。第三个词是“空门”，是佛教的代称，因为佛教主张诸法性空，所以得名。
逐句白话释义
第一句写大沩山的环境清幽深邃，第二句写山中万物的影子都沉寂安静。第三句写有一位僧人穿着粗毛织成的衲衣，第四句写他所作的禅偈比黄金还要珍贵。第五句写王公贵族见到他都要行礼致敬，第六句写我来到这里只想要吟诗。第七句我问禅师的心安放在何处，第八句禅师回答说心没有可以安放的地方。
全诗核心主旨概括
本诗通过描写大沩山的清幽环境，以及大沩和尚受到众人尊敬的场景，记录了诗人与禅师的对话，表达了诗人对大沩和尚高深修为的敬佩，也展现了禅宗“心无所住”的核心思想。整首诗语言平实自然，没有华丽的修饰，却蕴含着深刻的禅理。
跨学科 · 是什么
禅宗无心思想哲学
诗中提到的“无处心”是禅宗的常见思想，简单来说就是不要让自己的心执着于某一个固定的事物或者想法。这种思想主张人们放下不必要的执念，以平和自然的心态面对生活中的各种情况，是禅宗非常有代表性的理念之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要平和沉静，符合禅诗的意境。每句的断句可以按照“二二一”或者“二三”的节奏来，比如“大沩/清/复深”，“万象/影/沈沈”。读到最后两句的时候语气可以稍微放轻，突出禅理的悠远感。诵读的时候要注意不要带太强烈的情绪波动，保持平稳的语调就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的问答句式，用简短的问答来表达深刻的道理。比如可以写“我问春归处，春言处处春”，来表达春天无处不在的感悟。仿写的时候要注意前后两句的内容要有呼应，前一句提出问题，后一句给出意料之外又在情理之中的答案。这种问答句式非常适合用来写蕴含哲理的小诗，读起来朗朗上口又有深意。
核心名句写作应用
“我问师心处，师言无处心”这两句可以用在描写放下执念、调整心态的作文场景里。比如写自己遇到烦心事的时候，看到这句诗受到启发，学会不纠结于过往的得失，就可以引用这句诗。也可以用在描写禅文化、佛教文化的游记作文里，记录自己游览古寺时的感悟。引用的时候可以直接放在段落的开头或者结尾，用来点明主旨。
关联知识图谱
沩山灵祐人物关联
本诗是赠送给沩山灵祐禅师的作品，灵祐是唐代著名高僧，也是禅宗沩仰宗的创始人，他在大沩山修行弘法多年，影响力很大。
沩仰宗同流派
本诗涉及的大沩和尚是沩仰宗的创始人，沩仰宗是禅宗五家七宗之一，形成于唐代，是中国佛教非常重要的流派之一。
名句 CLASSIC LINES
我问师心处，师言无处心
这两句精准呈现了禅宗“无心即道”的核心思想。
标签 TAGS
作者 POET
周朴
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