中台五题 石柱

暴乱免遗折,森罗贤达名。

末郎何所取,叨继外门荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感崇敬 · 自省 · 谦逊
创作背景
乾宁年间任尚书都官郎中时作
本诗是郑谷在唐昭宗乾宁年间任职尚书都官郎中时创作,属于《中台五题》组诗中的第三首。诗中提到的“中台”是唐代对尚书省的官方别称,“石柱”是尚书省院内镌刻历任官员姓名的题名柱。诗人在尚书省办公时看到历经战乱留存的题名石柱,有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言绝句。五言绝句是中国古典诗歌体裁的一种,全篇共四句,每句五字。该体裁起源于汉魏时期的乐府短章,到唐代格律完全成熟。五言绝句篇幅短小,擅长以极简文字表达深厚意蕴,是唐代文人常用的创作体裁之一。本诗完全符合近体五言绝句的格律规范,属于标准的平起首句不入韵式作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是对唐代历任贤能官员的崇敬与追慕之情。第二层是诗人面对先贤名录时的谦逊自省态度,暗含了对自身履职的自我期许。历代对本诗的情感解读共识是语谦意正,符合传统士大夫的修身准则。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是暴乱,这里指唐代中后期的安史之乱、黄巢起义等多次战乱。第二个重点词是遗折,意思是折断、损毁。第三个重点词是森罗,指密密匝匝排列的样子。第四个重点词是贤达,指有德行有才能的优秀官员。第五个重点词是末郎,是诗人对自己的谦称,意思是末辈小子。第六个重点词是叨,是古人常用谦辞,意思是承蒙、侥幸得到。第七个重点词是外门,这里指唐代尚书省的外署。第八个重点词是荣,指跻身官员名录的荣耀。
逐句白话释义
第一句的意思是石柱历经多次战乱也没有被折断损毁。第二句的意思是石柱表面密密排列着历代贤达官员的姓名。第三句的意思是我这样的末辈小子有什么值得称道的可取之处呢。第四句的意思是竟然也能承蒙恩典,继列于尚书省外署的光荣名录之中。整首诗的内容直白易懂,没有晦涩的典故,情感表达非常真挚。读完能清晰感受到诗人当时的心境。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在唐代尚书省办公时,看到院内镌刻历任官员姓名的石柱有感而发创作的。诗的前两句描写石柱的坚固和上面镌刻的内容,体现出厚重的历史感。诗的后两句是诗人的自我感慨,表达了对历代先贤的崇敬之情。同时也流露出诗人面对先贤名录时的谦逊态度,暗含了对自己履职尽责的期许。整首诗短小精悍,情感非常真诚。
跨学科 · 是什么
唐代尚书省题名制度历史学
唐代尚书省有题名石柱的制度,历任在尚书省任职的官员都会把名字刻在石柱上。这个制度是唐代官制的组成部分,用来记录官员履历,激励后来的官员。石柱历经多次战乱还能保存下来,非常难得。上面的名字跨越了很长的时间,包含了很多大家熟悉的历史人物。这个制度一直沿用到宋代,是中国古代官署文化的典型代表。大家现在去西安唐皇城遗址还能看到相关的文物遗存。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要按照语义划分断句,第一句断为暴乱/免遗折。第二句断为森罗/贤达名。第三句断为末郎/何所取。第四句断为叨继/外门荣。整体诵读语速要平缓,不要太快。前两句要读出厚重的历史感,语气沉稳。后两句要读出谦逊的语气,语调略微下沉。全诗整体情绪不要太激昂,要贴合诗人平静自省的心境。
句式仿写指导
这首诗的结构是前两句写景咏物,后两句抒情感慨,非常适合仿写。仿写的时候可以先选一个承载历史记忆的物品作为描写对象。比如老照片、古树、旧碑刻都可以。前两句写出这个物品的特点和承载的内容。后两句联系自己的经历抒发感慨。可以参考的仿写示例:古柏经霜立,镌留壮士名。吾侪何德能,承续百年荣。仿写的时候不用刻意追求格律,把情感表达清楚就可以。
名句写作应用
核心名句“暴乱免遗折,森罗贤达名”适合用在描写历史遗迹、传承先贤精神的作文里。比如写参观革命纪念馆的作文,就可以用这句诗来形容纪念馆里留存的烈士名录。也可以用在写家风传承的作文里,形容家族几代人的优秀事迹被记录下来。还可以用在写单位历史的文章里,形容单位历任优秀员工的功绩。引用的时候要注意贴合场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
刘禹锡《乌衣巷》同主题
《乌衣巷》和本诗都是唐代五言绝句的代表作品。两首诗都是借历史遗留的景物抒发感慨。都体现了对历史变迁的思考,主题内核高度相似。两首诗的风格都是短小精悍,语浅情深,适合放在一起对比阅读。读者可以从中感受到唐代诗人面对历史遗迹的共同情感取向。

名句 CLASSIC LINES

暴乱免遗折,森罗贤达名
这两句写出了石柱历经战乱仍完好留存、上面镌刻着历代贤达姓名的场景。

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作者 POET

郑谷 约851年-约910年
唐代官员、诗人,芳林十哲成员

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