一声水调解兰舟。
人间无此愁。
无情江水东流去，与我泪争流。
人已远，更回头。
苦凝眸。
断魂何处，梅花岸曲，小小红楼。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌诉衷情
情感惜别
创作背景
离别怀人
本词具体创作背景史籍无载，据内容可断定为作者在江边送别恋人或挚友时所作。宋代文人行旅频繁，水路交通发达，江边送别成为常见的生活场景与文学题材。作者借眼前之景抒发心中之情，创作了这首感人至深的送别词，真实反映了宋代文人的情感生活与审美情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于宋词体裁，具体为《诉衷情》词牌。宋词是宋代最具代表性的文学形式，上承唐诗，下启元曲，具有极高的文学审美价值。此体裁句式长短不一，韵律和谐婉转，极适于抒发细腻复杂的情感。在文学史上，宋词标志着中国抒情文学的高峰，本作正是其中抒写离愁别绪的佳作。
情感 · 解读
全词核心情感为深挚沉痛的离愁别绪。上片写离别瞬间的肝肠寸断，将主观之悲与客观之景完美融合。下片写别后凝望的怅惘与断魂，情感由浓烈转为深沉。整首词情感真挚，层层递进，将恋人离别时的无奈、痛苦与相思刻画得淋漓尽致，具有极强的艺术感染力。
词牌 · 源流与格律
《诉衷情》为词牌名，又名《一丝风》、《步花间》等。唐教坊曲名，后用为词调。此调有多种体式，本作为双调四十四字体。全词分上下两片，格律严谨而韵律优美，曲调声情凄婉，特别适合抒发哀怨愁苦之情。本作严守格律规范，韵脚和谐，充分展现了该词牌的艺术表现力。
基础解读 READING
语文核心知识
水调
指《水调歌》等曲调，这里代指离别时听到的凄清乐曲。古人常在送别时奏乐以此寄托情感，听到这熟悉的曲调，更增添了离别的悲伤氛围，让人心生惆怅。
兰舟
木兰木造的船，这是对船的美称。在古诗词中常用“兰舟”来代指船只，显得优雅而富有诗意。这里指词人即将离去或目送离去的船只，承载着离别的愁绪。
凝眸
注目远望的意思。词人因为不舍得对方离开，所以长时间地注视着远方，眼神中充满了深情和无奈。这个动作生动地表现了词人内心的留恋和感伤。
上片释义
伴随着一声凄清的《水调》乐曲，美丽的兰舟解缆启程。这人世间再也没有比这更令人痛苦的离愁了。那无情的江水只顾向东流去，仿佛要和我流下的眼泪争比多少。
下片释义
人已经走远了，我却还是忍不住频频回头。苦苦地注视着远方，眼神充满了悲伤。我的魂魄仿佛已随人而去，不知到了何处，只看见那梅花掩映的弯曲河岸，和那座小小的红楼。
核心主旨
这首词描写了词人在江边送别亲友或恋人时的痛苦心情。通过写江水与泪水争流、人远回头凝望等细节，生动地表现了离别的深重哀愁。全词情感真挚，语言优美，将离别的悲伤刻画得入木三分，读来令人感同身受。
跨学科 · 是什么
江水东流地理学
词中写江水向东流去，这是中国地理环境的真实写照。中国地势西高东低，大部分河流自西向东流入大海。古人常以“一江春水向东流”比喻时光流逝或愁绪绵绵，这里词人用江水东流来衬托自己的离愁别绪，将自然地理现象与情感完美结合。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调要低沉缓慢，表现出离别的沉重。“一声水调解兰舟”要读出凄清之感，“人间无此愁”要重读，强调悲伤之深。下片“人已远，更回头”要读出不舍，“苦凝眸”三字要顿挫有力，最后一句要轻柔悠远，留下无尽的余味。
句式仿写
可以模仿“无情江水东流去，与我泪争流”的句式进行写作。运用拟人和对比的手法，将自然景物人格化，并与人的情感或行为进行对比。例如：“无情岁月匆匆过，与我发争白”或“多情春风拂面来，与我笑争甜”，通过这种仿写练习修辞手法。
写作应用
“无情江水东流去，与我泪争流”这句诗非常适合在写作中引用，用来形容极度的悲伤或离别的痛苦。在写关于离别、失恋、怀念亲友等主题的作文时，引用这句诗可以增强文章的感染力，使情感表达更加生动形象，让读者深刻感受到作者内心的哀愁。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两者皆为送别名篇，王维诗重劝酒深情，本词重离愁渲染，皆为抒发离别之痛的经典之作。
名句 CLASSIC LINES
无情江水东流去，与我泪争流
此句运用拟人手法赋予江水以“无情”属性。词人将滚滚东流的江水与自己夺眶而出的泪水相比并，以有形之水流写无形之悲情。构思新颖奇特，夸张大胆，生动形象地表现了离愁的深重无穷。
标签 TAGS
作者 POET
严仁 约公元1200年前后在世，生卒年不详
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