贺新郎

家有仙禽二。

早追随、先生杖屦,互乡童子。

旦旦池边三熏沐,夜夜山中警睡。

且伴我、人间游戏。

此老生平哀大陆,到末梢、始忆华亭唳。

评往事,败佳思。

古云鹤算谁能纪。

叹归来、山川如故,人民非是。

但愿主君高飞去,莫爱乘轩禄位。

更赛过、令威千岁。

假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗。

我拍手,渠展翅。

基础信息 BASIC

体裁
词牌贺新郎
情感托物言志
创作背景
宋元易代
王奕为宋末元初人,宋亡后隐居不仕。此词作于入元之后,借咏鹤以抒发亡国之痛与故国之思。词中提及“华亭唳”、“陆机”等典故,暗喻宋末士大夫在政治动荡中的悲剧命运,反映了易代之际文人普遍的迷茫与抉择。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名“金缕歌”、“金缕曲”、“贺新凉”等。原为宋代流行词调,属长调,双调一百十六字,上下片各十句六仄韵。此调声情激越豪迈,既适于抒发悲愤激昂之情,亦可用于叙事写意,在南宋辛弃疾、刘克庄等豪放派词人中尤为盛行。
情感 · 解读
词作通过咏鹤寄托了深沉的身世之感与政治感慨。表面写鹤,实则写人,借仙禽之高洁、自由,反衬官场之污浊、险恶。情感由对鹤的喜爱转为对历史兴亡的悲慨,最终归于对高飞远引、不慕荣利的向往,体现了词人遗世独立的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
互乡
古地名,位于今河南商丘附近。典出《论语·述而》,孔子在此地与童子互动,体现了有教无类的思想。词中借指作者早年与鹤相伴,如同互乡童子追随圣人般纯真自然。
华亭唳
西晋文学家陆机在临刑前感叹:“欲闻华亭鹤唳,可复得乎?”华亭是其家乡,此典故常用来表达对往昔自由生活的眷恋和对仕途险恶的悔恨。词中以此暗喻士人在乱世中的无奈。
全诗大意
家里养了两只仙鹤。早年它们追随我,像互乡的童子一样。它们白天在池边洗浴,夜里在山中警醒。陪伴我在人间游戏。陆机生平哀叹,临死才想起华亭鹤唳。评价往事,败坏了兴致。古人说谁能记录鹤的寿命。感叹归来时,山川依旧,人已非昨。希望鹤高飞远走,不要贪图官位。胜过丁令威千岁。如果真在焦山羽化,等华阳贞逸的碑铭埋下。我拍手,它展翅。
核心主旨
这首词通过描写家养的两只仙鹤,表达了作者对自由生活的向往和对历史变迁的感叹。作者借鹤喻人,劝诫不要贪图官场名利,要保持高洁的品格,体现了隐逸避世的思想。
跨学科 · 是什么
丹顶鹤植物学
鹤是鹤科鸟类的统称,在中国文化中象征长寿、吉祥和高洁。丹顶鹤体态优雅,常栖息于沼泽湿地。词中“仙禽”即指鹤,古人认为鹤是长寿仙鸟,能活千岁,常与神仙传说联系在一起。
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读写应用
诵读指导
这首词属于长调,节奏舒缓而苍凉。诵读时要注意仄声韵的顿挫感,如“二”、“子”、“睡”、“戏”等字要读得短促有力。上下片的过渡句要读出情感的转折,从叙述转为感叹。
句式仿写
“叹归来、山川如故,人民非是”运用了对比手法。可以仿写:“叹回首、校园如故,同窗非是”,表达对时光流逝的感慨。
写作应用
“山川如故,人民非是”可用于描写历史变迁、故地重游的作文中。例如:“站在古城墙上,我不禁感叹:山川如故,人民非是,历史的沧桑感油然而生。”
关联知识图谱
陆机人物关联|历史关联
词中“此老生平哀大陆”直接引用陆机典故,作为历史兴亡的见证者。
丁令威人物关联
词中“古云鹤算谁能纪”、“令威千岁”引用丁令威化鹤归来的传说。

名句 CLASSIC LINES

叹归来、山川如故,人民非是
此句化用丁令威典故,以“山川如故”与“人民非是”形成强烈对比,极言朝代更迭、物是人非的悲凉。语言质朴而意蕴深厚。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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