满江红

试问平生,几番见、中秋明月。

今老矣,一年紧似,一年时节。

底事层阴生障碍,不教玉界冰壶彻。

莫垣娥、嫌此白头翁,心肠别。

风动处,浮云揭。

云绽处,清光泄。

倩何人扫荡,大家澄澈。

且掉悲欢离合事,相逢只怕尊中竭。

放儿童、今夜上清霄,探蟾穴。

基础信息 BASIC

体裁
词牌满江红
情感悲秋
创作背景
创作背景
此词为李曾伯晚年所作。李曾伯为南宋名臣,一生抗元守土,功勋卓著。晚年虽位至高官,然国势日颓,自身衰老,时值中秋,见月色被云层遮蔽,感怀身世国运,遂有此作。词中既有对时光流逝的无奈,亦隐含对时局昏暗的忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
满江红属长调词牌,源起唐代,至宋代大盛。双调九十三字,前片四仄韵,后片五仄韵,格律严整,音韵铿锵。此调声情激越豪壮,多用于抒发慷慨激昂或苍凉悲壮之情,辛弃疾、岳飞等名家均有传世名作,确立了该词牌在词史上的崇高地位。
情感 · 解读
词作核心情感聚焦于中秋佳节时的悲秋叹老之情。作者借中秋明月之景,抒发年岁渐长、时光紧迫的深沉感慨,情感基调苍凉沉郁,体现了宋代士大夫面对岁月流逝的典型心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“底事”意为“何事、为什么”,是宋人常用口语词。“玉界冰壶”比喻洁白澄澈的世界,此处指月夜天空。“蟾穴”指月亮,古代神话传说月中有蟾蜍,故以蟾代指月。
逐句释义
试问平生,能看到几次中秋明月?如今老了,只觉一年比一年过得快。为何云层生出障碍,不让这玉界冰壶般的明月彻底照亮?莫非是嫦娥嫌弃我这白头老翁,心肠变了?风吹动处,浮云揭开;云彩绽开处,清光倾泄。请谁来扫荡浮云,让大家都看清这澄澈世界?暂且放下悲欢离合之事,相逢只怕酒杯中酒喝干。放任儿童们今夜上青天,去月宫探个究竟。
主旨概括
这首词通过描写中秋夜云遮月的景象,抒发了作者对时光流逝、年华老去的感叹。同时,词人也借扫云见月的愿望,表达了对清平世界的向往和豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
中秋时节,月亮运行到地球和太阳之间,其亮面正对地球,故呈现圆满形状。词中“层阴生障碍”描写的是云层遮挡月光的自然现象,属于气象学与天文学的交叉范畴。
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读写应用
诵读指导
诵读时,上片起句“试问平生”宜用疑问语气,稍作停顿。“今老矣”三字需读出沧桑感,重读“老”字。下片“风动处”节奏加快,体现动态感。结尾“探蟾穴”三字需读得轻快灵动,表现儿童的天真烂漫。
句式仿写
可仿写“底事……不教……”句式。例如:“底事繁尘生障碍,不教心镜尘缘彻。”通过模仿这一反问句式,练习借景抒情的表达技巧,增强语言的感染力。
写作应用
名句“且掉悲欢离合事,相逢只怕尊中竭”可用于表达豁达的人生态度。在写作关于“珍惜当下”、“乐观面对人生”等主题的文章时,可作为道理论据或结尾升华使用,增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头》同主题
两首词均作于中秋之夜,借月抒怀,表达了对人生哲理的思考。苏轼词旷达乐观,李曾伯词苍凉沉郁,风格各异但同属中秋词佳作。

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作者 POET

吴潜 1195年-1262年
南宋右丞相、词人

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