读侯道华真人传

崔涂 · 唐

汉皇轻万乘，方士说三丹。

不得修心要，翻知出世难。

茂陵春竟绿，金掌曙空寒。

何似先生去，翩翩逐彩鸾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感崇敬 · 求仙 · 讽刺

创作背景

读侯道华传记有感创作

1.晚唐社会道教氛围浓厚，多位帝王沉迷炼丹求仙，甚至有多位皇帝因服用丹药去世。2.侯道华是唐代著名道士，《续仙传》记载其修行得道、飞升成仙的事迹。3.作者崔涂读《续仙传》中侯道华的传记后，有感于当时统治者求仙的本末倒置，创作了这首诗。4.创作时间大致在晚唐僖宗时期，具体年份学界暂无定论。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1.五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗的一种，成熟于唐代。2.每句五个字，全诗共八句，要求格律严谨，颔联和颈联必须对仗。3.五言律诗的格式分为平起和仄起两种，又分为首句入韵和首句不入韵两类。4.唐代是五言律诗创作的鼎盛时期，出现了大量的经典作品。5.这首诗是标准的平起首句不入韵的五言律诗，是晚唐五言律诗的代表作品。6.五言律诗在中国古典诗歌史上占有重要地位，对后世的诗歌创作产生了深远的影响。

情感 · 解读

1.全诗核心情感分为两个层次，一是对帝王沉迷求仙、本末倒置的讽刺批判。2.二是对道家修养心性、得道升仙的本旨的推崇与肯定。3.情感表达含蓄蕴藉，怨而不怒，符合儒家诗教传统。4.暗含了对晚唐时期多位帝王沉迷炼丹、荒废朝政的现实批判。5.情感层次清晰，从开篇的平缓叙述到中间的讽刺，再到结尾的赞叹，过渡自然。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.三丹指道家炼丹术的三种上等仙丹，传说服用后可飞升成仙。2.茂陵是汉武帝刘彻的陵墓，此处代指汉武帝。3.金掌指汉武帝在建章宫建造的仙人掌承露盘，用来承接露水炼制仙丹。4.彩鸾是传说中仙人乘坐的彩色鸾鸟，常用来代指升仙的祥瑞。5.万乘指帝王的尊位，古代天子有万乘兵车，因此用万乘代指帝王。6.方士是古代从事占卜、炼丹等术数的人，常为帝王提供求仙服务。7.修心要指道家修养心性的核心要诀，是道家修行的根本。8.出世指脱离世俗生活，得道成仙。

逐句白话释义

1.汉武帝看轻自己的帝王尊位，一心追求成仙。2.方士们向他讲述三种仙丹的神奇功效，鼓动他炼丹求仙。3.他根本没有掌握道家修养心性的核心要诀。4.反而明白了脱离世俗、得道成仙是一件非常困难的事。5.年复一年，茂陵边的春天都变绿了，汉武帝早已去世。6.清晨的阳光下，承露盘的金掌徒然散发着寒意，没有起到任何作用。7.怎么比得上侯道华先生那样得道飞升。8.身姿翩翩，乘坐着彩色的鸾鸟飘然离去。

核心主旨概括

1.这首诗是作者读完侯道华真人的传记后有感而作。2.诗歌先以汉武帝沉迷求仙最终无果的典故开篇。3.讽刺了古代帝王不重修身、只靠炼丹求仙的虚妄行为。4.点明求仙的根本在于修养心性，而非追求外在的仙丹。5.之后作者将汉武帝求仙无果的结局和侯道华得道飞升的结局对比。6.突出了道家修行重在内修、不务虚名的核心主张。7.也暗含了对晚唐时期多位帝王沉迷炼丹、荒废朝政的批判。8.整体语言沉郁，讽喻意味浓厚，主旨清晰直白。

跨学科 · 是什么

汉武帝求仙史实历史学

1.汉武帝是西汉时期的著名帝王，晚年沉迷神仙方术。2.他多次招揽方士为他炼制仙丹，花费了大量的人力物力。3.他还在建章宫建造了高达二十丈的承露盘，用来承接露水。4.承接的露水和玉屑混合服用，传说可以长生不老。5.但汉武帝最终还是没能长生，去世后葬在茂陵。6.后世常以汉武帝求仙的典故来讽刺沉迷长生、不务正业的统治者。7.唐代多位帝王都和汉武帝一样沉迷炼丹，多位皇帝因服用丹药去世。8.作者用这个典故也暗含了对当时唐朝统治者的讽喻。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首诗是五言律诗，诵读时每句可以按照二三的节奏断句。2.首联“汉皇/轻万乘，方士/说三丹”要用平缓的叙述语气，语速稍慢。3.颔联“不得/修心要，翻知/出世难”要读出叹息的语气，重音放在“不得”“翻知”上。4.颈联“茂陵/春竟绿，金掌/曙空寒”是核心名句，要放慢语速，读出苍凉的感觉，重音放在“竟”“空”上。5.尾联“何似/先生去，翩翩/逐彩鸾”要读出轻快的语气，和前两联的沉重形成对比。6.整体诵读时情感要有起伏，前半部分沉郁，后半部分轻快。7.每联之间停顿1秒，整首诗诵读时长控制在30秒左右即可。8.诵读时要注意体会诗中讽喻和赞叹的两种不同情感。

句式仿写指导

1.这首诗的颈联采用了借古讽今、前后对比的句式，非常适合仿写。2.仿写时可以先选取一个大家熟悉的历史典故作为前半句的内容。3.后半句选取和前半句典故形成对比的现实或者另一个典故。4.比如可以仿写“阿房火已冷，长安月自明”，用阿房宫被焚毁的典故和现在长安的明月对比，感叹历史变迁。5.仿写时要注意两句的句式要对仗，平仄可以适当放宽。6.内容上要形成鲜明的对比，突出自己想要表达的主旨。7.仿写的句子要简洁有画面感，不要过于晦涩。8.可以多练习用历史典故来表达自己的观点，提升句子的厚重感。

名句写作应用

1.名句“茂陵春竟绿，金掌曙空寒”适合用在感叹徒劳无功、追求虚妄事物的主题写作中。2.比如写关于反对迷信、崇尚实干的作文时可以引用这句。3.示例：很多人沉迷于不切实际的暴富神话，最终落得一场空，正应了古诗里“茂陵春竟绿，金掌曙空寒”的感叹，与其追求虚无的幻想，不如脚踏实地做好眼前的事。4.也可以用在写历史感悟类的作文中，感叹历史的变迁。5.示例：千百年过去，曾经风光无限的帝王都已化作尘土，只有山河依旧，恰如“茂陵春竟绿，金掌曙空寒”所说的那样，时间是最公平的裁判。6.还可以用在劝诫他人不要沉迷于不切实际的追求的语境中。7.引用时不需要更改原句，直接放在句首或者句尾作为佐证即可。8.这句诗自带苍凉厚重的感觉，能有效提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

《长恨歌》“汉皇重色思倾国”同类用典

1.两首作品都用汉武帝的典故来代指本朝的统治者。2.都属于借古讽今的写作手法，避免直接批判当朝的忌讳。3.都是唐代文人常用的典故使用方式。4.该关联属于古典诗词常见的用典范式。5.适合放在用典手法的知识点汇总中。6.两者的典故来源都是《史记》记载的汉武帝史实。7.都带有明显的讽喻意味，表达作者对当朝统治者的不满。8.符合基础阶段知识关联的要求。

名句 CLASSIC LINES

茂陵春竟绿，金掌曙空寒

这句以汉武帝求仙无果的典故，具象化了求仙虚妄的主旨。炼字精准，“竟”“空”二字极具讽刺力度。

标签 TAGS

崇敬求仙讽刺历史学哲学地理学

作者 POET

崔涂约850/854年－？

晚唐进士、诗人